下列叙述正确的是 ( ) A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列叙述正确的是　(　　)

A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰块和水混合得到混合物

D.同种元素组成的纯净物是单质

【解析】选D。本题考查物质的分类。自然界的物质有的是以化合物的形式存在如二氧化碳,有的是以单质的形式存在如氧气,故A错;氧化物必须由两种元素组成,含氧元素的化合物不一定由两种元素组成如氯酸钾,因此不一定是氧化物,故B错;冰块和水都是由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;单质是由同种元素组成的纯净物,故D正确。

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轻松一下，请你猜一猜下列跟化学有关的谜语

（1）杞人忧天（打一化学实验操作）

（2）叫管不通气，叫瓶有太细，装药虽不多，实验手不离（打一实验仪器）

（3）雪白无暇，不是盐巴，也非白糖，受热无渣；假如你还猜不出，请问农民去田间（打一化学物质）并写出谜语中该物质翻身的化学变化的符号表达式：。

下列关于空气中各组成成分的说法正确的是　(　　)

A.稀有气体没有任何使用价值

B.O₂能支持燃烧,可以作燃料

C.空气中CO₂含量越低越好

D.N₂可作为生产氮肥的原料

下列说法不正确的是　(　　)

A.水中含有氢气和氧气,属于混合物

B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度

C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气

D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。

(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是　　　　　　　。

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是　　　　　。

(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是　　　　。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是　。

探究蔗糖的元素组成:

提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?

猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长,会变成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素。

【收集资料】(1)蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的　　　　性质(填“物理”或“化学”)。

(2)　　　　是化学变化中的最小粒子,因此,在化学反应前后,元素的种类

　　　　(填“变多”“不变”或“变少”)。

【设计实验】(1)将蔗糖在氧气中点燃,分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象。

①上述实验能证明蔗糖中含有什么元素?如何证明?

　

　

　。

②利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素?为什么?

　。

(2)蔗糖隔绝空气加热时发生了分解,得到了黑色的炭,同时容器壁上有小水珠生成。此实验　　　　(填“能”或“不能”)证明蔗糖中含有氧元素。

【实验结论】蔗糖是由　　　、　　　、　　　三种元素组成的(填元素符号)。

将10%的硝酸钾溶液与20%的硝酸钾溶液按2∶3的质量比例混合,则所得溶液的质量分数为(　　)

A.10% B.15% C.16% D.20%

下列对于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）
A.氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰
B.氢气燃烧时会产生浓烈的刺激性气味
C.氢气燃烧时会放出大量的热
D.氢气燃烧属于化合反应

下列物质①二氧化碳 ②食盐水 ③高锰酸钾 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥空气 ⑦汞请在以下空格中填写有关物质的序号：

⑴含有氧分子的是______________，⑵属于混合物的是______________；

⑶属于氧化物的是______________，⑷属于单质的是______________.