题目内容
如图是某化学反应的微观模拟图,其中“
”和“○”分别表示氧原子和氢原子,a、c分别表示反应前和反应后的物质.请回答:

(1)将b中补充画出粒子的图形,使其表示正确;
(2)将图b补充完整,你补充的依据是 ;
(3)结合该图示从微观角度解释由a到b变化的实质是 .
(1)将b中补充画出粒子的图形,使其表示正确;
(2)将图b补充完整,你补充的依据是
(3)结合该图示从微观角度解释由a到b变化的实质是
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,质量守恒定律及其应用
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据化学反应的实质,分析画出相关粒子图形;
(2)根据质量守恒定律分析回答;
(3)依据a→b是原子的重新组合分析解答.
(2)根据质量守恒定律分析回答;
(3)依据a→b是原子的重新组合分析解答.
解答:解:(1)由化学反应的实质是分子的破裂为原子,原子重新组合新的分子,原子的种类及数目不变.所以,在b中补充相关粒子图形如下图:
(2)补充的依据是:化学反应前后原子的种类、个数不变;
(3)根据a→b是原子的重新组合可知,在通电时,(每个)水分子分解(或分裂或分成或破裂)成(两个)氢原子和(一个)氧原子.
答案:(1)应补充画出:两个白球一个黑球;
(2)化学反应前后,原子的种类和个数都不变;
(3)在通电时,(每个)水分子分解(或分裂或分成或破裂)成(两个)氢原子和(一个)氧原子.
(2)补充的依据是:化学反应前后原子的种类、个数不变;
(3)根据a→b是原子的重新组合可知,在通电时,(每个)水分子分解(或分裂或分成或破裂)成(两个)氢原子和(一个)氧原子.
答案:(1)应补充画出:两个白球一个黑球;
(2)化学反应前后,原子的种类和个数都不变;
(3)在通电时,(每个)水分子分解(或分裂或分成或破裂)成(两个)氢原子和(一个)氧原子.
点评:本题考查了化学变化的实质,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
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