题目内容
7．请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号的仪器名称：①试管，②水槽；
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为A（填装置编号），该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．可以选用B（填装置编号，下同）装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，其中发生的反应文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
（3）在通常状况下，硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法：用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应，有硫化氢气体逸出．
请回答：（1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的（物理、化学）物理性质；
（2）制取硫化氢的发生装置，可选用B（填装置编号，下同）的气体发生装置，收集时可用E装置．若用F装置收集氢气，则气体应从b（选“a”或“b”）端进入．
分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
（3）根据物理性质常表现为颜色、气味、熔点、沸点、硬度、密度等进行分析；
根据实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢比空气重，能溶于水，氢气密度比空气小进行分析．
解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选择的发生装置为A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以实验室制取二氧化碳的发生装置是B，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化，文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
（3）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的物理性质；
实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置选用B，硫化氢比空气重，能溶于水，应该使用向上排空气法收集，所以收集装置选用E，氢气密度比空气小，所以气体应从b端进入．
故答案为：（1）试管，水槽；
（2）A，高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，B，碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
（3）物理；
B，E，b．
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
暑假作业海燕出版社系列答案
（1）对木条组成的探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 方法提炼 |
| 点燃木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 | 一会儿烧杯内壁有水雾产生． | 木条中一定含有 氢元素 | a、根据实验现象 可以推测出实验结论． b、本实验是根据 生成物的组成来判断木条的组成的． |
| 继续把火焰靠近烧杯底部 | 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 | 木条中一定含有 碳元素 |
（3）对实验的讨论：明明认为木条燃烧生成了水，则木条中一定含有氧元素，他的依据是质量守恒定律；芳芳认为明明的观点不对，原因是：反应物氧气中也含有氧元素；对于氧元素的判断，你的观点是：可能含有．
| A． | 木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 | |
| C． | 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 | |
| D． | 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 |
如表是元素周期表的一部分（含原子结构示意图），请分析该表，探究相关规律．
