题目内容

如图是某反应的微观示意图，“”、“”、“”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述不正确的是（　　）

A. 原子是化学变化中的最小粒子

B. 反应中原子可化分为质子和中子

C. 化学反应中分子可化分为原子

D. 该反应属于置换反应

练习册系列答案
相关题目

某化肥厂需大量二氧化碳生产化肥，欲购进一批石灰石(其中杂质不参加任何反应)，厂家到产地取样分析以确定价格。他们取样2g，并把20 g稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体质量见下表:

(1)2g石灰石样品中含有杂质的质量是___________克。石灰石样品中碳酸钙的质量分数是___________ (用百分数表示)。

(2)1000 kg这种石灰石充分煅烧后，可得二氧化碳的质量是多少___________?(写出具体的计算过程) (煅烧石灰石的化学方程式为)

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。高温下，甲和乙反应生成丙和丁，结合表中信息判断下列说法正确的是

物质

甲

乙

丙

丁

化学式

？

C

CO

H2

微观

示意图

？

A. 甲的化学式为CO2 B. 保持丙化学性质的最小粒子为碳原子和氧原子

C. 反应物和生成物中都有化合物 D. 反应生成丙与丁的分子个数比为2:1

化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号或文字填空。

（1）两个氮原子_____

（2）三个水分子_____

（3）两个氯离子_____

（4）铵根离子_____

（5） _____

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D. 点燃氢气与氧气的混合物可能爆炸，则点燃甲烷与氧气的混合物也可能爆炸

如图所示的基本实验操作中不正确的是（　　）

A. 取用固体粉末 B. 检查气密性

C. 滴加液体 D. 闻气体气味

有A、B、C、D四种元素，A是Cu，B组成的单质是自然界密度最小的气体，C是地壳中含量最多的元素，D可以形成自然界最硬的单质。

(1)D的元素符号是____；

(2)写出B形成单质的一种用途：____；

(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质，由以上四种元素的一种或几种组成，它们可以通过如图装置进行反应。

① 若X、Y均为氧化物，则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是____；

② 若X、Y均为单质，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出X与Y反应的化学方程式：____。

某实验小组利用右图所示装置进行实验。回答下列问题：

（1）打开分液漏斗活塞，B中观察到的现象是__________。

（2）通过该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触， ②__________。其中得出条件①的推理依据是__________。

利用学习化学获得的知识和形成的技能解决下列问题。

（1）松花江是哈尔滨的水源地之一，其水样中的不溶性杂质使江水浑浊，可溶性杂质使其具有气味和颜色。为净化母亲河的水样，进行以下活动。利用明矾________对杂质_________，使其沉降。为除去沉降下来的难溶性杂质，还需进行A操作，实验中出现d烧杯中液体飞溅，滤液滴速慢的现象，可能的原因是________。继续将水样通过某种家用净水器，水样变得无色无味，说明净水器中的活性炭不仅可以__________，还可以________。若要得到“纯水”，还需进行B操作该操作的名称是______。

（2）用C探究水的组成，关闭电源时观察到a、b管内所得气体的________，用燃着的木条检验两管中的气体，根据现象可知水通电分解正极得到_____，负极得到_______，根据___________，可推断出水的组成。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网