雪花.被人们称为“冬之精灵 .科学研究发现.世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是 A.在雪花的形成过程中.水分子由运动变为静止 B.雪花融化时.水分子之间的间隔没有发生变化 C.不同雪花中.水分子数目都是巨大的 D.不同雪花中.水分子化学性质不相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列有关说法正确的是

　　A、在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　

B、雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　

C、不同雪花中，水分子数目都是巨大的

D、不同雪花中，水分子化学性质不相同　

练习册系列答案

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能闻到花香的原因是（　　）

A．

分子的质量变小

B．

分子间有间隔

C．

分子在不断运动

D．

分子由原子构成

右图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体。

请回答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：B 、

G 。

（2）反应①中A物质的作用是；

（3）反应④的化学方程式为；

（4）操作X的名称是；

下列实验操作正确的是（　　）

A．

验满氧气

B．

倾倒液体

C．

读取液体体积

D．

点燃酒精灯

请根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a　　，b　　．

（2）用A装置制取O₂的符号表达式为　　，应选用的收集装置为　　或　　（填装置编号）．用B装置制取CO₂的符号表达式为　　

（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，　　．改进后的优点是　　（填序号）．

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验效率更高

（4）改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下，请补充完整．

组合装置→检验气密性→　　→收集气体．

（5）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象你能得到的结论是　　．

下列物质的用途是由其化学性质决定的是

　　A、稀有气体充入灯管制霓虹灯 B、塑料吹拉成塑料薄膜

　　C、用干冰保存易腐败的食品 D、氧气供人呼吸

27Co

钴

58.93

小明在元素周期表中查找到如右图所示的一格后，明白了不能把

一氧化碳写成“Co”的原因。

（1）“Co”表示元素（填名称），其原子的相对原子

质量是；

　　（2）一氧化碳是由两种元素组成的（填“单质”或“化合物”）。

下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）

	A．	镁粉用于制作照明弹	B．	金刚石用于制作钻石
	C．	氧气用于急救病人	D．	二氧化碳用来灭火

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．

（1）根据下表信息，完成表中空格：

化学符号	2H		Mg²⁺
符号的意义		2个氮分子		氧化镁中镁元素的化合价为+2价

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

①从微观角度看，A图表示：3　　（填化学符号）

②从宏观角度看，图中表示混合物的是　　，单质的是　　，化合物的是　　（填字母代号）．

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