下列有关物质燃烧现象的叙述中.正确的是( )A．铁丝在氧气中燃烧:火星四射.生成黑色固体B．蜡烛在空气中燃烧:产生二氧化碳和水C．镁条在空气中燃烧.发出耀眼的白光.生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧.发出白光.生成大量的白色烟雾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
	B．	蜡烛在空气中燃烧：产生二氧化碳和水
	C．	镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体
	D．	红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

解答解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
B、蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误．
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
故选：A．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案

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17．

在实验室中，利用如图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）
（1）利用该装置，若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气．
①要对装置A进行的改进是试管口略向下倾斜；
②A中发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（2）若在改进后的装置A中，试管口处塞一团棉花，还可以用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）如果用排水法集气时，当气泡均匀放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂
（4）用B装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口处，如果木条复燃，说明该瓶内的气体已满．
（5）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制取甲烷所需的仪器和装置与实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的方法相同．

14．

如图表示了化合反应与氧化反应的关系，按示例填空：
示例：A部分：是化合反应但不是氧化反应．例：氧化钙+水→氢氧化钙
（1）C部分：是氧化反应，但不是化合反应例：如甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
（2）B部分：既是化合反应，又是氧化反应例：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

1．实验室制取氧气的主要操作有以下几步：
①熄灭酒精灯；
②使用排水法收集氧气；
③将装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管用带有导管的橡皮胶塞塞紧，并固定在铁架台上；
④点燃酒精灯，对试管进行加热；
⑤检查装置的气密性；
⑥实验完毕，把导管从水槽中取出．
操作正确顺序是（　　）

11．化学式反应物质的组成，请你完成下列填空：
（1）氧化钠、锌、水三种物质中，由分子构成的物质是水（H₂O），由离子构成的物质是氯化钠（NaCl）．
（2）现有①铁；②高锰酸钾；③液态氧；④氧化镁；⑤娃哈哈矿泉水；⑥空气；⑦碳酸氢铵（NH₄HCO₃）
七种物质中，其中属于单质的是①③（填物质的序号，下同），属于混合物的是⑤⑥，属于氧化物的是④．

18．下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）

	A．	水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子
	B．	因为水分子和过氧化氢分子都是由氢氧原子构成，所以它们化学性质相同
	C．	10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，因为分子间有间隙
	D．	热胀冷缩是由于分子大小随温度变化而改变

15．核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息如图：回答下列问题

（1）11号元素最外层有1个电子，在化学反应中容易失去电子，形成钠离子，它的结构示意图为

，与17号元素在化学反应中相互作用形成氯化钠，则氯化钠是由离子（填写分子、原子或离子）构成的．
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是电子层数相同，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加．氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为最外层电子数相同．

16．下列变化中，属于化学变化的是（　　）

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