题目内容
7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )| A. | 酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO2后变红,故CO2是酸 | |
| B. | 酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7 | |
| C. | 在同一化合物中,金属元素显正价,故非金属元素一定显负价 | |
| D. | 将蔗糖研碎后能加快它在水中的溶解速度,说明颗粒的大小也会影响蔗糖的溶解度. |
分析 A、根据二氧化碳本身不显酸性,与水反应生成的碳酸呈酸性分析判断;
B、根据酸性溶液的pH小于7解答;
C、根据非金属元素既有正价也有负价分析;
D、根据影响溶解快慢的因素分析去解答;
解答 解:A、二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性,能使石蕊变红,并不能说明二氧化碳是酸,二氧化碳是氧化物,故A错误;
B、酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7,推理正确,故B正确;
C、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素既有正价又有负价,故C错误;
D、加快固体溶解的方法通常有:升高温度、把固体磨碎增大接触面积、搅拌加快分子运动,可以加快溶解,但溶解度在温度一定时,固体溶解度是不会变的,所以不正确.
答案:B.
点评 本题考查了常见概念的推理,完成此题,可以依据概念进行,所以要求同学们在平时的学习中加强概念的识记及理解,以便灵活应用.
练习册系列答案
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17.化学式“SO2”中数字2表示( )
| A. | 2个二氧化硫分子 | B. | 二氧化硫中有2个氧元素 | ||
| C. | 1个二氧化硫分子中有2个氧原子 | D. | 1个二氧化硫分子中有2个氧离子 |
18.
如图所示,导管内水平位置有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,容器的气密性良好.现往试管中加入下列某种物质,红墨水会向内移动的是( )
| A. | Na OH固体 | B. | 生石灰 | C. | 食盐 | D. | 硝酸铵 |
15.下列有关资源和能源叙述中正确的是( )
| A. | 海洋中含有80多种物质 | |
| B. | 我国的金属矿藏比较丰富,其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在 | |
| C. | 新能源的开发和利用很重要,所以我们应该大力开发氢能、电能等新能源 | |
| D. | 我们周围的空气在工农业生产中可以用于化肥,炼钢,石油加工等 |
2.关于物质的用途,下列说法不合理的是( )
| A. | 稀盐酸用于除铁锈 | B. | 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 | ||
| C. | 干冰用作制冷剂 | D. | 固体氢氧化钠用于干燥CO2 |
16.甲醛可用作农药和消毒剂.下列关于甲醛(CH2O)的说法不正确的是( )
| A. | 从类别上看:甲醛属于化合物 | |
| B. | 从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水 | |
| D. | 从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成点燃 |
17.利用如图装置进行实验.
回答下列问题:
(1)实验1:步骤③中的操作是从a(或c)通入O2.能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是步骤①B中白磷不燃烧,步骤③B中白磷燃烧.
(2)实验2:B中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该实验能否得出“MnO2是H2O2分解的催化剂”的结论?你的判断及理由是不能,因为没有证明MnO2在反应前后的质量和化学性质都不发生改变.
| 实验装置 | 实验过程 |
| 【实验1】探究可燃物燃烧的条件 ①在A、B中各放一小块白磷(着火点为40℃),A中加入约$\frac{1}{3}$试管的80℃水,A、B中白磷均不燃烧; ②从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中,A中白磷燃烧,B中白磷不燃烧; ③从a(或c)通入O2,B中白磷燃烧. | |
| 【实验2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ①A中加入约1/3试管的H2O2溶液,B中放入一面粘有MnO2的玻璃片,A、B中均无明显现象; ②从c处抽气,使A中液体进入B中,观察到玻璃片上粘有MnO2的一面产生大量气泡,另一面无明显变化. |
(1)实验1:步骤③中的操作是从a(或c)通入O2.能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是步骤①B中白磷不燃烧,步骤③B中白磷燃烧.
(2)实验2:B中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该实验能否得出“MnO2是H2O2分解的催化剂”的结论?你的判断及理由是不能,因为没有证明MnO2在反应前后的质量和化学性质都不发生改变.