题目内容
20.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法中正确的是( )| A. | 维生素C是氧化物 | |
| B. | 维生素C中含有3种元素 | |
| C. | 维生素C中含有20个原子 | |
| D. | 维生素C中碳的质量分数为$\frac{6}{20}$×100% |
分析 A.根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析判断;
B.根据化学式的意义进行考虑;
C.根据维生素C的微观构成进行分析判断.
D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析.
解答 解:A.维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误;
B.由维生素C的化学式可知,维生素C由C、H、O三种元素组成的,故说法正确;
C.维生素C是由维生素C分子构成的,1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,1个维生素C分子中有20个原子,故选项说法错误;
D.维生素C中碳的质量分数为$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$,故选项说法错误;
故选B.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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10.下列符号既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质,它是( )
| A. | Fe | B. | Cl | C. | N | D. | H2 |
11.下列说法正确的是( )
| A. | 同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
| B. | 不同种元素组成的物质一定是混合物 | |
| C. | 同种元素组成的物质一定是单质 | |
| D. | 纯净物都是同一种元素组成的 |
8.在实验室需要配制100克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程
(1)写出标号①的仪器名称是量筒.
(2)E操作中应称氯化钠的质量是5g,在转移过程中有少量的食盐洒落,若不考虑其他因素的影响,结果会使得溶液的溶质质量分数<(填“>”或“=”或“<”)5%.
(3)实验需要量取95mL水,完成该实验还需要用到的另一种仪器是胶头滴管.
(4)F操作的作用搅拌,加快氯化钠的溶解速率;完成操作C后,还需要贴上标签.
(5)用上述操作的编号字母,表示该实验正确操作的顺序是DEBAFC.
| | |||||
| A | B | C | D | E | F |
(2)E操作中应称氯化钠的质量是5g,在转移过程中有少量的食盐洒落,若不考虑其他因素的影响,结果会使得溶液的溶质质量分数<(填“>”或“=”或“<”)5%.
(3)实验需要量取95mL水,完成该实验还需要用到的另一种仪器是胶头滴管.
(4)F操作的作用搅拌,加快氯化钠的溶解速率;完成操作C后,还需要贴上标签.
(5)用上述操作的编号字母,表示该实验正确操作的顺序是DEBAFC.
15.下列实验操作不符合规范要求的是( )
| A. | 加热烧杯中液体 | B. | 往试管中倾倒液体 | ||
| C. | 大理石放入试管 | D. | 点燃酒精灯 |
5.实验室用如图所示装置制取气体.

(1)制取并收集不同气体,按要求完成下表内容..
(2)在制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是催化作用.
(3)若用D装置以排水法收集氧气或氢气,应进行的调整是将集气瓶装满水,装置调整后收集气体时气体应从b端通入(选填“a”或“b“)
(1)制取并收集不同气体,按要求完成下表内容..
| 制取的气体 | 固体M | 溶液N | 化学方程式 | 收集装置(选B或C) |
| O2 | 二氧化锰 | |||
| CO2 | 石灰石 | |||
| H2 | 锌粒 | 稀硫酸 |
(3)若用D装置以排水法收集氧气或氢气,应进行的调整是将集气瓶装满水,装置调整后收集气体时气体应从b端通入(选填“a”或“b“)
12.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( ) 
| A. | S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 | |
| B. | Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 | |
| C. | Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量 | |
| D. | Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 |
9.
如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息.下列说法错误的是( )
| A. | 硫元素属于非金属元素 | |
| B. | 氧元素的原子序数X=17 | |
| C. | 氧元素的相对原子质量32.07<Y<39.95 | |
| D. | 三种元素的原子在化学变化中均易得电子 |