题目内容

工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是( )

A. 甲的化学式为C2H4 B. 保持乙化学性质的最小微粒是水分子

C. 乙和丙都属于氧化物 D. 化学反应前后分子的种类发生了改变

练习册系列答案
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如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是

A. a，b分别是电源的正、负极

B. 在水中加入少许稀硫酸。能增强水的导电性

C. 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的

D. 目前通过电解水获得氧气，成本高、效率低

下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示分子个数的是③

B. 表示离子所带电荷数的是②

C. 表示原子个数的是④

D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______。

（2）给试管加热时，都要先要给试管_______，再加热。

（3）实验室制取气体前都要先_______，再装药品。

（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）． 

（5）在连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口_____,然后再用力将玻璃管插入胶皮管中。

下列说法正确的是

A. 催化剂能改变其他物质的反应速率，本身的性质和质量在反应前后保持不变

B. 由不同种元素组成的物质一定是混合物

C. 构成液氧的氧分子是淡蓝色的

D. 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应

对下列事实解释不正确的是

事实

解释

A

在阳光下，湿衣服容易晾干

分子运动速率随温度升高而加快

B

氯化钠固体不导电

氯化钠固体中没有离子

C

CO和CO2的化学性质不同

因为分子构成不同，

D

50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL

分子之间有一定间隔

A. A B. B C. C D. D

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

（1）甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置是________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_________。

（2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250℃加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想 1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想 2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在 250℃条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1 ________（选填“正确”或“错误”）。

②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了 猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________。

（3）丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸 钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸 钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗？ _______(选填同意或不同意)理由是_______。

秋高气爽，慈利琵琶洲的花海鲜花怒放，我们老远就能闻到花香是因为

A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔

C. 不同分子的化学性质不同 D. 分子的体积很小

规范的实验操作是确保实验成功的前提，下列实验操作中正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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