题目内容
19.大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用的价值.大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2,它是由三种元素组成,它属于化合物(填“化合物“或“混合物“),分子中碳、硫的原子个数比为3:1,每个分子中共有18个原子.分析 化学式的意义有:①表示一种物质,②表示该物质的元素组成,③表示该物质的一个分子,④表示该分子的原子构成,⑤该物质中各元素的质量比,⑥该物质中各元素的原子个数比,⑦该物质的相对分子质量,⑧该物质中各元素的质量分数等.
解答 解:由大蒜新素的化学式可知它由碳、氢、硫三种元素组成;它是由三种元素组成的纯净物,属于化合物;一个大蒜新素分子是由6个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成的,则一个分子中共含有18个原子.
故答案为:三;化合物;3:1;18.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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9.下列关于配制50g 10%的NaCl溶液的说法中,错误的是( )
| A. | 需称取NaCl 5g | |
| B. | 用50mL量筒量取45mL水 | |
| C. | 溶解时需要用玻璃棒搅拌 | |
| D. | 溶解时须把烧杯直接放在酒精灯上加热 |
10.下列化学用语表示正确的是( )
| A. | 氢元素--H2 | B. | 3个氧原子--O3 | ||
| C. | 4个水分子--4H2O2 | D. | 5个铝离子--5Al3+ |
7.为了探究实验室中高锰酸钾样品的纯度,某学习小组称取该样品3.30g加热t3时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
请仔细分析实验数据.回答下列问题:
(1)在t3时间后,该样品中的高锰酸钾已经完全分解.
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数.
| 加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 3.18 | 3.01 | 2.98 | 2.98 |
(1)在t3时间后,该样品中的高锰酸钾已经完全分解.
(2)求完全反应后产生氧气的质量.
(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数.
11.已知:KNO3溶解度
如将80℃的饱和溶液269kg冷却至20℃时能析出结晶KNO3多少千克?
| 温度/℃ | 20 | 80 |
| 溶解度/g•(100gH2O)-1 | 31.5 | 169 |
12.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
| A. | O | B. | Na | C. | N2 | D. | CO |
13.某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究.
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为::Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图所示.

(1)如图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水.
(2)甲同学将装置按BCA(填字母,且每套装置限用一次)顺序组合进行实验,验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水.
(3)B装置中粉末完全变黑后,乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:
【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置(包括其中药品),探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如图:
(1)实验过程
打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热.当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却.
(2)实验反思:上述实验装置中存在一处缺陷为:没有尾气处理
(3)表达交流
下列有关该实验的说法正确的是ABC.
A.该实验最好在通风橱中进行
B.先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C.排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为::Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图所示.
(1)如图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水.
(2)甲同学将装置按BCA(填字母,且每套装置限用一次)顺序组合进行实验,验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水.
(3)B装置中粉末完全变黑后,乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:
| 实验步骤 | 观察到的现象 | 获得结论 | 有关反应的化学方程式 |
| 取少量黑色粉末于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,振荡 | 固体完全溶解,溶液变蓝 | 黑色粉末均为氧化铜 | CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
丙同学利用上述实验后的B装置(包括其中药品),探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如图:
(1)实验过程
打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热.当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却.
(2)实验反思:上述实验装置中存在一处缺陷为:没有尾气处理
(3)表达交流
下列有关该实验的说法正确的是ABC.
A.该实验最好在通风橱中进行
B.先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C.排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.