题目内容
16．如图所示的实验装置气密性检查中根据现象不能判断是否漏气的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．
一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法；2、注水法；3、抽气或压气法．
解答 解：A、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；
B、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好；
C、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手捂热烧瓶，则广口瓶中气体压强增大，玻璃管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；
D、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通．无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好．
故选D．
点评 装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．
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，该微粒一共有3个电子层，最外层有7个电子，属于非金属（填金属或非金属）元素的原子，在反应中容易得到（填失去或得到）电子变成阴（填阴或阳）离子，其符号是Cl-．
7．某学生测定下列数据合理的是（ ）
| A． | 用100ml量筒量取7.5ml水 | |
| B． | 用10ml量筒量取8.5ml水 | |
| C． | 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.56g | |
| D． | 用烧杯量取200.0ml的盐酸 |
4．某实验小组将制作皮蛋的原料熟石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液．对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：
（1）我认为上述两位同学的推测都有不足，理由是甲：甲同学没有考虑过滤时已将碳酸钙除去；乙：乙同学没有考虑溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存．
（2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是NaOH、NaCl，可能有氢氧化钙和碳酸钠．为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写如表
（1）我认为上述两位同学的推测都有不足，理由是甲：甲同学没有考虑过滤时已将碳酸钙除去；乙：乙同学没有考虑溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存．
（2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是NaOH、NaCl，可能有氢氧化钙和碳酸钠．为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写如表
| 实验操作 （填所加试剂的化学式） | 实验现象 | 实验结论 | 该溶液的组成 （写出含有溶质的化学式） |
 HCl | 产生大量气泡 | 有Na2CO3 | NaOH、NaCl、Na2CO3 |
 Na2CO3 | 有白色沉淀生成 | 溶液中含有氢氧化钙 | NaOH、NaCl、Ca（OH）2 |
8．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取用8g石灰石样品．把24g稀盐酸分4次加人样品中（样品中除碳酸钙外．杂质既不与盐酸反应．也不溶于水）．充分反应后经过滤．干燥等操作．最后称量．得实验数据如表：
试回答下列问题：
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是62.5%．
（2）生成的二氧化碳气体多少克？
| 稀盐酸的用量 | 第一次加入6g | 第二次加入6g | 第三次加入6g | 第四次加入6g |
| 剩余固体的质量 | 6g | 4g | 3g | 3g |
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是62.5%．
（2）生成的二氧化碳气体多少克？
16．资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物．某同学设计了如下实验方案，验证反应产物并探究发生反应的化学方程式．
已知：①MgCO3和Mg（OH）2均为白色不溶物．
②MgCO3和Mg（OH）2均可跟盐酸发生复分解反应．
③酚酞遇碳酸氢钠溶液呈浅红色，酚酞遇碳酸钠溶液呈红色．
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（1）提出假设
实验I：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液由浅红变红．
该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测：
猜测1：白色不溶物可能是MgCO3
猜测2：白色不溶物可能是Mg（OH）2
猜测3：白色不溶物可能是MgCO3和Mg（OH）2的混合物．
（2）设计定性实验确定产物并验证猜测：
（3）为进一步确定实验I的产物，设计定量实验方案，如图所示：
已知：MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑
Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O
碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气
①右图所示实验装置D中碱石灰的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气被B中碱石灰吸收，造成实验误差．
②称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部进入装置A和B中．实验前后装置A增重1.8g，装置B增重8.8g，请分析数据并结合实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结论，补全镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式：3MgMg+4NaHCO3+2H2O═2MgCO3↓+Mg（OH）2↓+3H2↑+2Na2CO3．
已知：①MgCO3和Mg（OH）2均为白色不溶物．
②MgCO3和Mg（OH）2均可跟盐酸发生复分解反应．
③酚酞遇碳酸氢钠溶液呈浅红色，酚酞遇碳酸钠溶液呈红色．
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（1）提出假设
实验I：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液由浅红变红．
该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测：
猜测1：白色不溶物可能是MgCO3
猜测2：白色不溶物可能是Mg（OH）2
猜测3：白色不溶物可能是MgCO3和Mg（OH）2的混合物．
（2）设计定性实验确定产物并验证猜测：
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 实验Ⅱ | 将实验I中收集到的气体点燃 | 能安静燃烧、产生淡蓝色火焰 | 气体为氢气 |
| 实验Ⅲ | ①取实验I中少量的白色悬浊液，过滤，洗涤干净沉淀， 之后向沉淀中加入足量稀盐酸 | ②产生气泡，沉淀全部溶解 | 白色不溶物含有MgCO3 |
| 实验Ⅳ | 取实验I中的澄清液，向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 只有白色沉淀产生 | ③澄清液中一定含有的溶质是Na2CO3（填化学式） |
已知：MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑
Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O
碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气
①右图所示实验装置D中碱石灰的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气被B中碱石灰吸收，造成实验误差．
②称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部进入装置A和B中．实验前后装置A增重1.8g，装置B增重8.8g，请分析数据并结合实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结论，补全镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式：3MgMg+4NaHCO3+2H2O═2MgCO3↓+Mg（OH）2↓+3H2↑+2Na2CO3．