题目内容
（2015秋•广州月考）为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂（ ）
A．紫色石蕊溶液 B．AgNO3溶液 C．NaOH溶液 D．酚酞试液
某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法不正确的是
A．原子核内有17个质子
B．原子核外有3个电子层
C．是一种阳离子
D．在化学反应中可以失去1个电子
（2010•娄底）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（ ）
A．从性质上看：丁烷具有可燃性
B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
（2015•太原一模）保护环境就是保护我们自己．下列说法正确的是（ ）
A．含磷洗衣粉可以让衣服更干净，应大量使用
B．用天然气代替煤作燃料，可以减少二氧化碳的排放
C．塑料制品的回收，再生与降解，可防止“白色污染”
D．农药、化肥使用量越多，农作物生长越好，对人类越有利
（2015秋•广州月考）实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳．一氧化碳和水蒸气．
用A、B、C、D填空
（1）甲组分别证明混合气体中含有一种气体
①证明其中含有CO2，选用
②证明其中含有水蒸气，选用
③若一次证明所有气体则通过仪器的顺序 （可多次选用）
（2）乙组用上述仪器（每种只能用一次）组装一套装置，通过实验证明混合气体中含有三种气体，则应将 中的药品换成Ba（OH）2溶液，按气体先后通过的先后顺序，选择连接仪器依次是 ；A装置的实验现象 ．
（2015秋•广东校级月考）下列说法正确的是（ ）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光，生成无色有刺激性气味的气体
B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
（2013•德阳）下列实验操作中正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管
B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C．加热后的试管应立即用冷水冲洗
D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己
（2015秋•菏泽月考）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图1．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）图1实验中观察到的现象是 ．红磷足量的目的是 若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量小于空气总体积，其操作上的原因可能是 ．空气中氧气含量大于空气总体积 ．（各写出一点即可）
（2）图2实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ． 写出该反应的文字表达式 ．
（3）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中红磷越多，水位上升越高．②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．③可用木炭替红磷完成该实验．④氮气难溶于水．其中正确的是： （填序号）．
下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是
A． B． C． D．
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
，其操作上的原因可能是 ．空气中氧气含量大于空气总体积 ．（各写出一点即可）
B．
C．
D．