题目内容

下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）

A. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3，化合反应

B. 实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO2 + MnO2+ O2↑，分解反应

C. 焦炭还原铁的氧化物：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑ ，还原反应

D. 工业制取生石灰：CaCO3CaO＋CO2↑，分解反应

练习册系列答案
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欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A. 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度

B. 蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后才停止加热

C. 配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

D. 配制溶液需要经过计算、称重、溶解、装瓶存放等步骤

金属材料广泛应用于生产生活中。

(1)生铁和钢都是铁的合金,合金的硬度一般比各成分金属_____

(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是___

A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜质水龙头

(3)西汉《淮南万毕术》中记载有“曾青得铁则化为铜”,曾青指的是硫酸铜溶液,该反应的化学反应方程式__

(4)工业炼铁的主要设备是高炉,写出高炉中一氧化碳跟氧化铁在高温下反应的化学方程式__

分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力，下图展示的生活中的几种物质的用途的图示。
 

I.请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类，分类标准：_________， 所含序号_________。

II.空气的平均相对原子质量为 29。相同条件下，如果某气体的相对分子质量大于 29，则这种气体的密度比空气大；如果小于 29，则这种气体的密度比空气小。根据上述内容，那么，相同条件下氯气的密度比空气___________（填“大”或者“小”），氢气除了可以用排水法收集，根据以上规律氢气还可以用向_____________（“上”或“下”）排空气法收集。

区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）

选项

待区分物质

方法一

方法二

A

软水与硬水

加肥皂水观察

观察颜色

B

氧化铜与木炭

观察颜色

点燃

C

呼出气体与空气

伸入带火星的木条观察

通入澄清石灰水观察

D

金刚石与石墨

观察颜色

比较硬度

A. A B. B C. C D. D

列实验操作错误的是（ ）

A. 称量氢氧化钠的质量 B. 倾倒二氧化碳

C. 液体的量取 D. 检查装置气密性

下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究．

（1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究．

当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是_____；C中观察到的现象是_____．

（2）用实验二进行石灰石性质的探究．

用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向 E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色．则向酒精灯火焰通氧气的目的是_____．通过上述实验对比分析，可得出的结论是_____．

（3）用实验三所示装置进行活性炭吸附能力的实验探究．

实验开始时，在常温常压条件下，烧瓶1内为氮气，烧瓶2内为相同体积的氯气，将相同质量的活性炭装入两支烧瓶后，F侧导管中的液面与烧杯内水的液面基本一致，G侧导管中的液面高于烧杯内水的液面．当将两只烧瓶放入冰水混合物中，观察到两侧导管中液面都有所上升，且G侧上升的高度比F侧明显．通过该对比实验可以得出的结论是_____．

（工业上电解海水（含氯化钠）可以得到多种化工产品，同时能处理含二氧化硫的废气，该流程如图所示．下列说法正确的是（　　）

A. 该流程中有两种单质

B. 图中反应①属于分解反应

C. 反应中硫元素的化合价发生变化

D. 从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程是物理变化

学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题，下列做法中错误的是

A. 用活性炭制品清除异味 B. 用干冰进行人工降雨

C. 油库着火，用水扑灭 D. 用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污

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