Question

10．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题：

（1）图A所示实验中没有涉及的性质是B（填紫弩序号）
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量    C．浓氨水具有挥发性
（2）图B示实验，使水与NH₄NO₃接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的原因是硝酸铵溶于水时吸收热量，热量能够传递；
（3）通过实验C，可以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点；
（4）图D中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：湿润的紫色石蕊试纸变红色．

Answer 1

分析 微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的；
硝酸铵溶于水吸收热量；
二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．

解答 解：（1）图A所示实验中没有涉及的性质是氨分子有一定质量．
故选：B．
（2）图B示实验，使水与NH₄NO₃接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的原因是：硝酸铵溶于水时吸收热量，导致瓶中压强减小，气球膨胀，热量是能够传递的，当瓶中和瓶外通过热传递温度相等后，气球又恢复到原状．
故填：硝酸铵溶于水时吸收热量，热量能够传递．
（3）通过实验C，可以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．
故填：温度达到着火点．
（4）图D中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到湿润的紫色石蕊试纸变红色，而干燥的紫色石蕊试纸不变色，这是因为二氧化碳能和湿润的紫色石蕊试纸中的水反应生成碳酸，从而使石蕊试纸变红色，而干燥的紫色石蕊试纸中不含有水，因此不能变色．
故填：湿润的紫色石蕊试纸变红色．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．