题目内容
下列表示实验过程物质质量变化的图象，其中正确的是( )
A. 向两份等量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量Fe、Mg
B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C. 向饱和的石灰水中加入少量氧化钙后，恢复到室温
D. 向一定量氯化钠和碳酸钠的混合物中滴加足量稀盐酸
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案学习了二氧化锰过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组的同学提出问题：氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢？于是他们进行了以下探究．
（猜想）
Ⅰ．氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；
Ⅱ．氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铁是反应的催化剂，反应前后_____．
（实验）用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如下实验：
（注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离）
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
带火星的木条复燃． | _____ | 过氧化氢溶液中：_____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立． |
（2）步骤①的目的是_____．
（3）写出上述有关过氧化氢分解的文字表达式_____．
（4）步骤⑦重复实验②、③的目的是_____．
（继续探究）从上述实验得出氧化铁是反应的催化剂．对同种催化剂，有哪些因素可能影响催化效果？请提出猜想并设计实验进行探究．_____（注意：至少探究两种因素，答对一种因素奖励2分，本題最多奖励4分，化学试卷总分不超过60分）
研碎木炭 B. 
硫粉燃烧
称量粗盐 D. 
过滤
下列是某同学对所学知识的归纳，完全正确的是( )
A、化学与安全 | B、化学与生活 |
①油锅着火—立即用水浇灭 ②煤气泄漏—打开电灯检查泄漏位置 ③图书着火—用水基型灭火器灭火 | ①石墨常用作电极材料—利用导电性 ②干冰—用于人工降雨 ③活性炭有吸附性—活性炭的层状结构 |
C、水 | D、化学中常见的“三” |
①用肥皂水可将硬水转化为软水 ②水通电产生氢气和氧气的质量比为2：1 ③自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒 得到的水是纯净物 | ①煤、石油、天然气—三大化石燃料 ②分子、原子、离子—构成物质的三种粒子 ③燃烧的条件—可燃物、与氧气接触、温度达到着火点 |
A. A B. B C. C D. D
对知识的归纳和总结是学习化学的重要方法，下列对某一主题的知识归纳有错误的一组是（ ）
A．化学与生活 | B．化学与用途 |
①可以用肥皂水区分硬水和软水 ②用洗洁精去油污利用洗洁精的乳化作用 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度的升高而增大 | ①干冰用于人工降雨 ②液氮用于冷冻剂 ③石墨用作电极 |
C．化学与安全 | D．化学与分类 |
①可燃性气体点燃前要验纯 ②进入久未开启的菜窖前要做灯火实验 ③火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻，匍匍前行 | ①氢气、氧气、氮气均属于纯净物 ②氢气、甲烷、一氧化碳都是可燃性气体 ③分子、原子、离子都是构成物质的微粒 |
A. A B. B C. C D. D