题目内容

(1)铁是黑色的吗？铁有哪些物理性质？

(2)铁能燃烧吗？铁有哪些化学性质？

(3)铁在什么条件下容易生锈？你知道哪些防止铁生锈的方法？

答案：
解析：

　　(1)不是黑色，是银白色的，质软，有良好的延展性，密度7.86g/cm3，熔点1535℃，沸点2750℃，是电和热的导体．

　　(2)铁不能在空气中燃烧，但能在氧气中燃烧．铁能跟氧气、酸、硫酸铜等反应．

　　(3)潮湿的空气中，刷漆，涂油，保持表面干燥等．


练习册系列答案
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18、今天又是实验室开放日，我和小明走进了实验室，一起探究一块生铁的成分．小明在实验室按其预定方案进行实验，用一小块生铁与足量稀盐酸反应，观察到生铁表面出现
气泡
，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物．
于是我提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？
小明的猜想有：①这种黑色不溶物可能是碳；②也可能是氧化铜．
我思考后，认为小明的第②个猜想是错误的．你同意吗？
同意
，理由是
氧化铜能与稀盐酸反应而溶解于盐酸中
．
我和小明共同设计了实验方案：将黑色固体灼烧，如果含有碳，就会有
二氧化碳
气体生成，要想进一步确定这种气体可以用
澄清石灰水
来检验．
进行实验：我和小明按设计的实验方案进行实验，得到了预想的结果．
解释与结论：我们得出了如下结论：
（1）生铁中
含
碳．（选填“含”或“不含”）
（2）碳与稀盐酸
不能
反应（选填“能”或“不能”），铁与稀盐酸
能
反应（选填“能”或“不能”）．
（2012?广陵区二模）自热产品已经广泛应用于生活中．化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究．
品名：XX“暖宝宝”
成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等                    
内袋材料：微孔透气无纺布    
外袋材料：不透气塑料         
用法：临时用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．打开外袋后保持温暖12小时．
【实验一】拆开包装袋，观察袋内物质，袋内物质主要为黑色粉末，其中混有“亮黄色”固体小颗粒
【提出问题】如何获得“亮黄色”固体？它是说明书中的哪种物质？
【讨论交流】雪儿：先用条形磁铁先将铁粉“吸出来”，然后再做处理．
【实施方案】用条形磁铁吸附黑色粉末，反复多次．
【实验结果】黑色粉末全部被吸尽，剩余物质为“亮黄色”固体小颗粒．
【提出疑问】瑾瑾：说明书中不是有“活性炭”吗？它怎么也被磁铁吸走了呢？晨晨：“亮黄色”固体是蛭石吗？
【上网查询】
（1）暖宝宝中活性炭吸附大量潮湿的空气，为铁粉氧化提供条件．
（2）暖宝宝用蛭石属于膨胀蛭石系列，主要使用型号有：20-40目或40-60目金黄色膨胀蛭石．蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名．蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料．
【小结】颖颖：被吸出的黑色粉末中应该含有“活性炭”粉与食盐．
【实验二】如图是兴趣小组验证黑色粉末中含有碳粉的实验装置图．
【反思评价】
（1）上述验证黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行？
不行
不行
，理由是
因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体，对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰
因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体，对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰
；
（2）发热原理是“铁粉氧化锈蚀”放出热量；其中的氯化钠的作用是
加速铁粉锈蚀（氧化），较快地放出热量
加速铁粉锈蚀（氧化），较快地放出热量
；在此变化中
化学
化学
能转化为
热
热
能．
（3）大胆猜想黑色碳粉能够与铁粉一并被吸出来的原因是
碳粉因为具有强吸附性，吸附着潮湿的空气，且碳粉相对较轻，粘附在铁粉上可以被一同吸走
碳粉因为具有强吸附性，吸附着潮湿的空气，且碳粉相对较轻，粘附在铁粉上可以被一同吸走
．
（4）设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠
操作 现象 结论
取少量被吸起来的黑色粉末加水溶解后过滤，取所得滤液置于试管中，滴加少量
硝酸银
硝酸银
溶液和
稀硝酸
稀硝酸
，（均填名称）		 ①
产生白色沉淀
产生白色沉淀
，
②
白色沉淀不溶解
白色沉淀不溶解
；		 含有氯化钠
碱式碳酸铜是一种绿色的固体，受热分解成黑色固体物质、二氧化碳和水．这种黑色固体的成分是什么呢？亮亮与间学们进行以下探究：
[猜想]：该黑色固体可能氧化铜，也可能是氧化铜和炭的混合物．
[设计与实验]
实验步骤 实验现象 结论和化学方程式
亮亮同学取少量黑色固体，放入试管中，加入足量的稀硫酸，微热． 黑色固体完全消失，溶液变
蓝
蓝
色．		 此黑色固体是氧化铜．该反应的化学方程式为
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
接着小明与同学们用氢气还原氧化铜制取铜．
（1）要制得纯净的氢气，小明应选用的药品是
D
D

A、铁和稀硫酸  B、锌和浓盐酸  C、镁和稀硫酸D、锌和稀硫酸
（2）实验开始时，应先通入一会儿
H2
H2
，然后再加热，这样操作的目的是
防止加热时发生爆炸
防止加热时发生爆炸

（3）实验结束后，小方同学对还原后的红色物质产生了兴趣，该红色物质一定是单质铜吗？
查阅有关资料获知：氢气与氧化铜在加热条件下能生成氧化亚铜（Cu2O），氧化亚铜也呈红色，且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水．
为此，小方同学靠后做了两次实验，第一次称取4.0g氧化铜进行实验，得到了3.3g红色物质；第二次同样用4.0g氧化铜进行实验，得到了3.2g红色物质．
①小方通过对所得实验数据迸行计算分析后知t第二次实验得到的红色物质全部是铜，第一次得到的红色物质除铜外，还含有氧化亚铜．小方的分析依据是
4gCuO中含有的铜元素质量为3.2g，所以生成铜的质量为3.2g
4gCuO中含有的铜元素质量为3.2g，所以生成铜的质量为3.2g
．
②随后，他用化学实验方法验证了上述分析结果的正确性．其验证方法是（简要写出操作现象、结论）
分别取两种红色固体于试管中，加入稀硫酸．第一次试管中溶液变蓝，第二次试管中溶液不变蓝，则第一次的产物中含有氧化亚铜，第二次的是铜
分别取两种红色固体于试管中，加入稀硫酸．第一次试管中溶液变蓝，第二次试管中溶液不变蓝，则第一次的产物中含有氧化亚铜，第二次的是铜

③从上述实验中，小方获得以下结论：在氢气还原氧化铜实验中，若还原不充分，一会得到红色氧化亚铜，请写出氢气还原氧化铜生成氧化亚铜的化学方程式
2CuO+H2
 加热 
.
 
Cu2O+H2O
2CuO+H2
 加热 
.
 
Cu2O+H2O
．
妮妮在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．欢欢对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl2⑤数种物质的混合物．
请回答下列问题：
（1）你认为欢欢的上述猜测中，不做实验就可以排除的是
②
②
和
④
④
（均填序号）理由是
Fe2O3是红色的，而FeCl2能溶于水
Fe2O3是红色的，而FeCl2能溶于水
．
（2）你认为黑色粉末还可能是
碳
碳
，理由是
生铁中含碳
生铁中含碳
．
（3）欢欢将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉，你认为欢欢的结论对吗？
不正确
不正确
，理由是
四氧化三铁也能被磁铁吸引
四氧化三铁也能被磁铁吸引
．
（4）请你帮助欢欢设计-个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：
取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明是铁（合理均可）
取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明是铁（合理均可）
．
（5）为防止铁制品锈蚀，贝贝认为可以给铁制品穿上“外衣”，如在面盆表面烧涂搪瓷，其原理是
使铁的表面隔绝空气和水
使铁的表面隔绝空气和水
．结合具体实物，请你再说出两种铁制品的“外衣”
在车船的表面涂漆
在车船的表面涂漆
；
在机械的表面涂油（合理均可）
在机械的表面涂油（合理均可）
．

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