题目内容
生铁和足量的稀盐酸充分反应后会留有黑色残渣，该残渣的主要成分是 ，铁和稀盐酸反应的化学方程式为 。
有A～F六种无色的溶液（或液体），其中E为生理盐水，其余分别是水、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液中的一种，为区分它们做如下实验：
实验Ⅰ：将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中，均没有明显现象。
实验Ⅱ：将少量B分别滴入适量的A、C、D、F中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象。
实验Ⅲ：将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中，均没有明显现象。
实验现象回答问题：
（1）写出上述溶液中溶质的化学式：E_____；F_____。
（2）写出B与C反应的化学方程式_____。
（3）对还没有确定的物质，现提供以下试剂，能够鉴别它们的是_____（填字母序号）。
A．分别滴加石蕊溶液B．分别滴加酚酞溶液C．分别滴加硫酸铜溶液D．分别滴加氯化铁溶液
造成空气污染的主要污染物是
A. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气
C. 二氧化硫、一氧化碳、氢气 D. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
下列有关微观粒子的说法中，正确的是（ ）
A. 花香四溢，是因为分子在不断运动
B. 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C. 分子可以再分，原子不可再分
D. 氧原子在化学反应中容易失去电子
在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究。有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成。
请你参与并解答下列问题：
（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是_____；其燃烧的化学方程式为_____________________。
（2）若实验中装置A的质量不增加，B的质量增加，你认为该气体X是_____，其燃烧的化学方程式为_____________________。
（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能下列的组成是: _________。
A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4
每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ）
A. 二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮
B. 二氧化碳 一氧化碳 二氧化氮
C. 二氧化氮 一氧化碳 二氧化硫
D. 二氧化硫 二氧化碳 一氧化碳
下列实验现象描述不正确的是
A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成
比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是
A. 沸点：液氧＜液氮 B. 二氧化碳的含量：空气 ＞ 人体呼出的气体
C. 密度：空气＜氧气 D. 反应进行程度： 燃烧 ＜ 缓慢氧化
日常生活中，下列做法不正确的是（ ）
A. 在水中加入漂白粉可以杀菌消毒
B. 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口
C. 用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污
D. 用铅制作铅笔芯
