用化学用语表示:(1)2个硫原子 (2)3个氦气分子 (3)氢氧根离子 (4)氧化铝 (5)标出氧化铁中铁元素的化合价题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用化学用语表示：

（1）2个硫原子_____

（2）3个氦气分子_____

（3）氢氧根离子_____

（4）氧化铝_____

（5）标出氧化铁中铁元素的化合价_____

练习册系列答案

相关题目

天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②无水CuSO4遇水变蓝．

（猜想与假设）：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O．

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____．

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置（澄清石灰水足量）：

（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_____；

（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立；请写出装置C中反应的化学方程式_____。

（3）实验过程中装置B的作用：_____，该反应的化学方程式：_____；

（4）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中正确的是（　　）

A.该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5：4

B.该分子中碳元素的质量分数为93.75%

C.该分子是由碳元素和氢元素组成

D.等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A. 铜用于制作导线 B. 一氧化碳用于炼铁 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊

某实长小组同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。取一定质量的氯酸钾与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表

加热时间	t1	t2	t3	t4
剩余固体质量（g）	3.20	2.88	2.49	2.49

试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_____g。

（2）原氯酸钾和二氧化锰的总质量是多少？_____

推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是

A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性

B.氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同

C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子

D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3 + 3CO2 = C3H3N3O3 + 3H2O ，生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题：

（1）三聚氰酸中氮元素的质量分数为____________；

（2）86g三聚氰酸含碳元素的质量为___________。

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是：

A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品；

B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯；

C.使用托盘天平时，先调节天平平衡，后在两个托盘上各放一张大小相同的纸；

D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热。

如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（　　）

A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.蔗糖 D.硝酸铵

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