题目内容

14.同学们即将初中毕业.在离开母校之际,整理自己的物品时,清理出生锈铁钉.生锈铁钉可用酸除锈,把一根生锈的铁钉放入过量稀盐酸中,过一会儿,可看到现象是铁钉表面铁锈逐渐消失,溶液颜色由无色逐渐变为黄色,过一段时间,还会看到光亮的铁钉表面有气泡产生.

分析 铁锈的主要成分是氧化铁,把生锈的铁钉放到足量的稀盐酸中,表面的铁锈先与盐酸反应,当铁锈完全反应完后,铁继续与盐酸反应.

解答 解:铁锈的主要成分是氧化铁,生锈的铁钉放入稀盐酸中,铁钉表面的铁锈逐渐溶解,溶液变成黄色;当铁锈完全反应后,铁与稀盐酸发生反应生成氢气,又可以看到有气泡出现.
故答案为:由无色逐渐变为黄色;气泡.

点评 本题难度不大,主要考查酸的化学性质,掌握铁锈、铁与酸的反应现象、常见溶液的颜色、化学方程式的书写等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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1.某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气,回答下列问题:

(1)写出对应的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)图1装置A中所装试剂是浓硫酸,其作用是干燥氧气;
(3)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)②④③①
①试管②铁架台③酒精灯④木块
发生装置应连接A的玻璃导管口b(选填“a”或“b”)
(4)方框B中最好选用图2装置中的c(填字母序号)
(5)实验中观察到何种现象时开始收集气体?A瓶管口气泡均匀、连续冒出时;
(6)进行实验时,易造成反应容器破裂的原因很多,其中固定装置方面的原因:试管口没有略向下倾斜(写一个原因),引起气压变化而破裂的操作原因:导气管堵塞;
(7)实验时用排水法收集了两瓶气体,在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃,导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):集气瓶没有装满水;
(8)有同学说电解水也可用于实验室制取氧气,你赞同吗?理由是不赞同,电解水生成氧气消耗的电能较多,在电解水的实验过程中,实际观察到两极气体体积比小于1:2(填大于或小于),你认为这可能是由什么原因引起:气体在水中的溶解性不同;该实验中的水常常是混合物(填“纯净物”、“混合物”),其目的是增强水的导电性,你认为在电解水时可以(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液(已知:电解时一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃).

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