中考复习阶段.小倪同学梳理了以下知识:①煮沸可以降低井水的硬度,②向某固体上滴加稀盐酸.有气泡产生.则该固体一定是碳酸盐,③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂,④“粗盐中难溶性杂质的去除的实验中.当蒸发皿中出现较多固体时.停止加热,⑤氯化钠溶液能够导电.则所有液体都能导电,⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应,⑦可溶性碱能使无色酚酞题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

中考复习阶段，小倪同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤氯化钠溶液能够导电，则所有液体都能导电；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦可溶性碱能使无色酚酞变红，则难溶性碱一定也能使无色酚酞变红；其中正确的是

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①④⑦ D. ①③⑤

A 【解析】①煮沸可以降低水的硬度，正确；②能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，如铁与稀盐酸反应生成氢气，错误；③在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，正确；④粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，正确；⑤氯化钠溶液能够导电是因为溶解中能电离出自由移动的离子，不是所有液体都能导电，...

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实验室用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是

甲乙丙丁

A．装置甲：稀释浓硫酸 B．装置乙：加入锌粒

C．装置丙：产生氢气 D．装置丁：收集氢气

D 【解析】试题分析∶由题中信息知，A．装置甲：稀释浓硫酸。故A正确。B．装置乙：加入锌粒。故B正确。C．装置丙：产生氢气。故C正确。D．装置丁：收集氢气，应从右端进。故D错误。考点∶考查实验室制取氢气的实验操作。

下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是

选项	实验目的	实验方案
A	分离CaO和CaCO3的混合物	加水充分溶解后，过滤
B	鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液	加适量Na2CO3溶液
C	除去二氧化碳中的水蒸气	通过碱石灰（NaOH和CaO）
D	检验NaCl中含有Na2CO3	加水溶解

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加水溶解，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，无法得到氧化钙，错误；B、氢氧化钠不与碳酸钠反应，无现象，氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，正确；C、二氧化碳能与碱石灰反应，无法得到二氧化碳，错误；D、氯化钠和碳酸钠都易溶于水，错误。故选B。

下列物质露置于潮湿的空气中，不会发生变质的是

A. 铁粉 B. 氧化钙 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸

D 【解析】A. 铁粉在潮湿的空气中，会与氧气、水发生反应生成铁锈而变质，不符合题意；B. 氧化钙在潮湿的空气中能与水反应生成氢氧化钙，不符合题意；C. 氢氧化钠在潮湿的空气中易潮解，并且能与二氧化碳反应生成碳酸钠，不符合题意；D. 浓硫酸具有吸水性，易吸收水分，并没有生成新物质，符合题意。故选D。

实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

Ⅰ.固体的成分分析

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH=7。

③碱石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质，只有NaOH

猜想Ⅱ：固体全部变质，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固体部分变质，是NaOH 和Na2CO3 的混合物

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示)。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是________________，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。

同学	小钱	小徐	小陆
实验操作	加入适量氢氧化钙溶液	加入过量氯化钙溶液	逐滴加入稀盐酸至过量

【实验结论】小钱、小徐的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】(一)老师指出，仅凭小钱的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是__________________。

(二)根据小徐的结论推测小陆实验现象是_________________________________。

Ⅱ 固体中各成分含量

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？

【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

(一)小陆同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是 _______________________；

(二)小钱同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用_____________；若无装置C，对测定结果造成的影响是_____________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；E装置的作用是_______________________________。

【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数为____________。(写出计算过程)

【反思评价】(一)实验室中的氢氧化钠应密封保存，除了因为空气中有二氧化碳，还因为___________。

(二)若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 碳酸钠显碱性有新的氢氧化钠生成先无明显现象，后有气体生成，无色酚酞褪色浓盐酸挥发性除空气中二氧化碳偏大防止空气中二氧化碳进入或证明二氧化碳除尽 5.3 吸水小于【解析】Ⅰ固体的成分分析【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；【...

下列物质能在水溶液中大量共存的是 ( )

A. CuSO4和NaOH B. Ba(NO3)2和Na2SO4

C. Na2CO3和HCl D. CaCl2和KNO3

D 【解析】A、硫酸铜与NaOH会在水中反应生成氢氧化铜沉淀是复分解反应，所以不能共存，错误；B、硝酸钡与硫酸钠发生复分解反应生成硫酸钡沉淀，所以不能共存，错误；C、碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体和水是复分解反应，不能共存，错误；D、氯化钙与硝酸钾两物质不发生反应，所以可以共存，正确。故选D。

下列变化属于化学变化的是( )

A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁柞磨针

A 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。有新的物质生成是化学变化；杯弓蛇影、冰消雪融、铁柞磨针都没有新的物质生成，是物理变化。选A

酒后驾驶分两种：酒精含量达到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80 mg/100 mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

(1)饮酒会使人的判断能力下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于____驾驶。

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C∶H∶O＝____。

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为____。(精确到小数点后一位)

醉酒 12∶3∶8 52.2% 【解析】(1)酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶，现在驾驶员每100毫升血液中酒精含量为98毫克，大于80mg，属于醉酒驾驶； (2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比=(12×2)∶(1×6)∶16=12∶3∶8； (3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数=×100%≈52.2%。

实验操作正确且能达到实验目的是

A. 探究NaOH固体溶于水的能量变化 B. 排水法收集氧气

C. 检查气密性 D. 铁在氧气中燃烧

A 【解析】A、当氢氧化钠溶于水时，放出热量，温度升高，集气瓶中的气体受热膨胀，故红墨水左端下降，右端上升，故能达到实验目的，正确； B、该多功能装置改为用排水法收集气体时，气体应该从短管进入，错误； C、长颈漏斗没有形成液封，错误； D、铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶第要放少许水或沙子，错误。故选B。