题目内容
14.科学研究表明,人体摄入酸性食物过多会造成酸性体质,酸性体质是百病之源,酸性食物和碱性食物是根据食物在人体内消化后终端产物的酸碱性来划分的,而不是食物本身的酸碱性.通常,富含S、Cl、P、N等非金属元素的食物进入体内,通过转化后会产生酸性物质,而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金属元素的食物进入体内,通过转化后产生碱性物质.在一次聚会上,大家针对葡萄酒是酸性食物还是碱性食物的问题,进行了热烈的讨论.李叔叔说:喝葡萄酒对身体有利,因为我听说葡萄酒本身是碱性的,而且是强碱性的.宋叔叔认为:葡萄酒本身不可能呈碱性,而应该呈微弱的酸性,但葡萄酒属于碱性食物.聚会结束后,小玲同学查阅文献资料,获得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的酿制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最终转化为乙醇和二氧化碳.
针对上述讨论和提供的信息,请你回答下列问题.
(1)在上述金属元素中,属于人体中常量元素的有K、Ca、Na、Mg.
(2)从科学探究的角度,李叔叔关于葡萄酒究竟是呈酸性还是呈碱性的认识方法是否正确不正确;请说明理由只是听说,没有经过实验验证;.
(3)如果让你通过实验给葡萄酒的酸碱性下一个结论,其实验方法是利用pH试纸或石蕊试液的变色等都可以测定溶液的酸碱性;
(4)Ⅱ中发生反应的化学方程式为C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(5)根据Ⅱ中葡萄酒的酿制原理,宋叔叔认定葡萄酒本身应该呈微弱的酸性,其原因是(用化学方程式表示)CO2+H2O═H2CO3.
分析 (1)根据金属元素在人体中的含量分析;
(2)根据科学严谨求实的态度分析:科学要有依据,要通过实验验证得出结论,而不是听说;
(3)根据测定溶液酸碱性的方法分析;
(4)根据葡萄酒的酿制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最终转化为乙醇和二氧化碳,书写反应的方程式;
(5)根据二氧化碳和水反应产生二氧化碳书写方程式.
解答 解:(1)在上述金属元素中,属于人体中常量元素的有:K、Ca、Na、Mg.
(2)科学要有依据,要通过实验验证得出结论,而不是听说,故李叔叔关于葡萄酒究竟是呈酸性还是呈碱性的认识方法是不正确的;
(3)利用pH试纸或石蕊试液的变色等都可以测定溶液的酸碱性;
故答案为:用pH试纸测定酸碱度或使用石蕊试液检验葡萄酒的酸碱性;
(4)葡萄糖利用酵母菌转化为乙醇的同时能生成二氧化碳,反应的方程式为:C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(5)二氧化碳溶解在其中形成碳酸,碳酸显酸性,方程式是:CO2+H2O═H2CO3,故认定葡萄酒本身应该呈微弱的酸性.
答案:(1)K、Ca、Na、Mg;(2)不正确;只是听说,没有经过实验验证;(3)用pH试纸测定酸碱度或使用石蕊试液检验葡萄酒的酸碱性;(4)C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;(5)CO2+H2O═H2CO3.
点评 本题是有关葡萄酒的酸碱性的探究,主要考查了物质的性质、化学方程式的书写及其设计实验方案等方面的内容,可以依据物质的性质结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关题目
5.
如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
| A. | t2℃时,C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液 | |
| B. | t1℃时,A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25% | |
| C. | 分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C | |
| D. | 当A中含有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A |
2.两种不含结晶水的晶体A、B的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是( )

| A. | t1℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 | |
| B. | t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3 | |
| C. | 将t1℃时,A、B两种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A>B | |
| D. | 将B的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法 |
9.
某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验.
【实验一】自制酸碱指示剂
(1)取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液浸泡;用纱布将浸泡出的汁液滤出,观察到紫包菜汁液为紫色,白菜汁液为无色.分别装好待用.
(2)取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验,观察到现象如图.
记录如下:
(3)再用苹果汁进行相同实验,紫包菜汁液变红色,白菜汁液变淡黄色.则苹果汁溶液显酸性.
【实验二】探究碱和盐的性质
第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应,观察到的现象是有蓝色絮状沉淀生成,溶液颜色变浅;该反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应,反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
【实验三】废液再探究
结束后,两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中.兴趣小组同学对废液进行过滤,得到无色滤液.
【提出问题】滤液中含有什么溶质?
【做出猜想】滤液中一定含有NaCl,还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.
【实验探究】
(1)取少量滤液加入试管中,滴加紫包菜汁液,溶液显绿色.
(2)继续加入足量的稀硫酸,溶液变成红色,无气泡和沉淀产生,则滤液中一定没有Na2CO3、BaCl2.
根据(1)(2)判断滤液中一定含有NaOH.
(3)为最终确定该滤液的组成,还需补充的实验是:另取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀.
【实验结论】该无色滤液的组成为NaCl、NaOH、Na2SO4.
【实验一】自制酸碱指示剂
(1)取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂,加入酒精溶液浸泡;用纱布将浸泡出的汁液滤出,观察到紫包菜汁液为紫色,白菜汁液为无色.分别装好待用.
(2)取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验,观察到现象如图.
记录如下:
| NaOH溶液 | 稀盐酸 | |
| 紫包菜汁液 | ①绿色 | ②红色 |
| 白菜汁液 | ③无色 | ④淡黄色 |
【实验二】探究碱和盐的性质
第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应,观察到的现象是有蓝色絮状沉淀生成,溶液颜色变浅;该反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应,反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
【实验三】废液再探究
结束后,两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中.兴趣小组同学对废液进行过滤,得到无色滤液.
【提出问题】滤液中含有什么溶质?
【做出猜想】滤液中一定含有NaCl,还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.
【实验探究】
(1)取少量滤液加入试管中,滴加紫包菜汁液,溶液显绿色.
(2)继续加入足量的稀硫酸,溶液变成红色,无气泡和沉淀产生,则滤液中一定没有Na2CO3、BaCl2.
根据(1)(2)判断滤液中一定含有NaOH.
(3)为最终确定该滤液的组成,还需补充的实验是:另取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀.
【实验结论】该无色滤液的组成为NaCl、NaOH、Na2SO4.
19.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的. 下列实验操作或设计中正确的是( )
| A. | 干燥氢气 | B. | 检查装置的气密性 | ||
| C. | D. | 分离碘酒中的碘 |
3.实验室常用的制取气体的装置如图:

(1)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)收集氧气时,选用装置F的依据是氧气的密度比空气大、不与空气中成分反应,选用装置D收集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出;
(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性,制取并收集氨气,应从如图中选择的发生装置是C,收集装置是E;
(4)在实验室制取二氧化碳的研究中.进行了如下实验:
①上述实验中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与乙(填试验编号)对照.
③除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积).
④表中的两个实验.尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体比较平稳地 产生,请从原枓、操作等方面思考,阐述下表实验中气体比较平稳产生的最主要的一个原因.
(1)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)收集氧气时,选用装置F的依据是氧气的密度比空气大、不与空气中成分反应,选用装置D收集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出;
(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性,制取并收集氨气,应从如图中选择的发生装置是C,收集装置是E;
(4)在实验室制取二氧化碳的研究中.进行了如下实验:
| 药品、实验编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大理石 | mg,块状 | mg,块状 | mg,粉末状 | mg,粉末状 |
| 盐酸(过量) | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 |
②若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与乙(填试验编号)对照.
③除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小(或反应物的接触面积).
④表中的两个实验.尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体比较平稳地 产生,请从原枓、操作等方面思考,阐述下表实验中气体比较平稳产生的最主要的一个原因.
| 目的 | 原料 | 发生装置 | 气体比较平稳产生的最主要一个原因 |
| 制取二氧化碳 | 块状大理石 稀盐酸 | A | |
| 制取氧气 | 粉末状二氧化锰 3%的过氧化氢溶液 | B |