下列能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是A.剧烈燃烧 B.放出大量的热 C.生成黑色固体 D.火星四射题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是

A.剧烈燃烧 B.放出大量的热 C.生成黑色固体 D.火星四射

【解析】

试题分析：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，要判断一个变化是化学变化，一定要反应中生成新物质，生成的黑色固体和原来的铁丝不同，故C选项能说明铁燃烧是化学变化；

考点：化学变化的判断；

练习册系列答案

相关题目

（2012?岳阳）如图是四位同学对某一物质的化学式意义的描述，该物质是

A.P B.NO2 C.NH3 D.NaOH

向某无色溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀产生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中

A．一定含有

B．一定含有Ag+

C．含有和Ag+

D．可能有或Ag+

观察A 、B 两幅图回答以下问题：

（1）用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况；

（2）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的极，小明推测“a试管内产生的是氢气， b试管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的 _______ （填序号，下同）环节，还需要 _________ 来进行验证。

A.提出问题

B.猜想与假设

C.设计并进行实验

D.获得结论

E.反思与评价

F.表达与交流

（3）要验证试管a中产生的气体可用，现象是说明a气体具有的性质是。若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为 mL。若氢原子模型用表示，氧原子模型用表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为

A． B． C． D．

（4）写出乙装置中发生的化学反应文字表达式，反应类型是，这一反应是将能转化成能。根据能量守恒原理，该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能（高、低）。因为；

（5）用化学符号填写：在乙装置实验中，变化的微粒是，不变的微粒是，生成新的微粒是。由此我们可知分子、原子的根本区别是。

（6）关于通电分解水实验，获得的结论正确的有（）

A．水是由氢气和氧气组成的

B．分子是化学变化中的最小粒子

C．分子在化学变化中可以改变

D．生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同

（7）水通电生成未来最理想的能源—氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须，这一过程发生反应的文字表达式是。

下图是分子结构模型示意图（图中“○”“●”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是

某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。请根据以上信息计算：样品中碳酸钙的质量分数？

金属的应用非常广泛。铝、铁、铜与我们生活息息相关。

（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的．

A、导电性 B、导热性 C、延展性 D、有金属光泽

（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是．

A、节约金属资源 B、合理开采矿物 C、防止钢铁生锈．

（3）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式．

（4）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是（填序号）．

A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液

（5）硫酸和盐酸都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式．

以下事实对应的解释错误的是

序号	事实	解释
A	在花园中可闻到花香	分子在不断运动
B	用肉眼不能直接观察到CO2分子	CO2分子很小
C	50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升	分子之间有间隔
D	冰受热变为水，水受热变为水蒸气	分子可以再分

下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标，表示“当心火灾--易燃物质”的图标是

试题分类