题目内容
9.下列过程中发生了化学变化的是( )| A. | 玻璃刀划玻璃 | B. | 风力发电 | C. | 太阳能取暖 | D. | 铁矿石炼铁 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、玻璃刀划破玻璃的过程中,没有新物质生成,属于物理变化.
B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、太阳能取暖过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.
故选D.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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17.
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①都是化合反应,②反应都放出大量热量.(写两点即可)
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,甲瓶中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是澄清的石灰水(填名称);加该液体的目的是检验生成物是二氧化碳.
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
①小明实验前将铁丝烧成螺旋状的目的是增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度.
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含碳.
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①都是化合反应,②反应都放出大量热量.(写两点即可)
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,甲瓶中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是澄清的石灰水(填名称);加该液体的目的是检验生成物是二氧化碳.
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
| 物质 | 镁 | 含0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | 剧烈燃烧,火星四射 |
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含碳.
9.分析推理是化学学习过程中的常用方法.下列推理正确的是( )
| A. | 单质中只含有一种元素.因此只含有一种元素的物质不一定是单质 | |
| B. | 金属能导电,所以能导电的物质一定是金属 | |
| C. | 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 | |
| D. | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 |