题目内容


根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（      ）   

    A．烧杯中溶液的体积

    B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

    C．烧杯中淀粉-碘溶液的浓度

    D．胶头滴管滴出果汁的滴数


D 解析：控制变量法要求每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变。本实验测定两种果汁中维生素C的含量，固定淀粉-碘溶液的量，测定需要果汁的量可以求出果汁中维生素C的含量，所以滴数是要求量，不需控制。


练习册系列答案
相关题目

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）

A．化学与生活

B．化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

③干冰用于人工降雨

①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

C．化学与安全

D．化学与健康

①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水，可防止煤气中毒

③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

①人体缺铁会引起贫血

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

③食用蔬菜和水果来补充维生素


下列对质量守恒定律的理解错误的是(    )

A. 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化

B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量    

C．催化剂可以改变其它物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒

   定律

D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律

下列变化中属于化学变化的是（    ）

A.胆矾研碎        B.纸张燃烧       C.汽油挥发       D.水变成水蒸气

“在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（　　）

A. 物理性质        B. 物理变化      C. 化学性质      D. 化学变化

下列实验操作正确的是 （     ）

                                        

A. 吹灭酒精灯     B. 闻气体气味         C. 量取液体        D. 滴加液体

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（   ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

_____________称为离子。化学上常用“____________”来命名。常见的原子团有（OH-）、碳酸根(    )、______________(    )、____________(    )、____________(    )等。

有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+丁

现象

无明显现象

白色沉淀

白色沉淀

无色气体

根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（    ）C

A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3

B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3

D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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