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（2008?道外区一模）生活中有许多现象都蕴含着知识．以下说法中不正确的是（ ）
【答案】分析：A、根据人的感觉器官只能感受到温度的变化判断．
B、根据分子的性质和应用判断．
C、根据雪融化时会吸收热量的角度分析．
D、根据变化中是否有新物质生成判断．
解答：解：A、人的感觉器官只能感受到温度的变化，“太阳出来暖洋洋”意思是人体接收到太阳能后体温升高了，所以错误．
B、墙内开花墙外香是由于分子总是在不断地运动的，花中分泌的有香味的物质分子运动到了墙外，所以正确．
C、雪融化属于液化，液化要吸收热量，由于这一过程需要吸收大量的热量而是环境温度下降，所以正确．
D、蜡烛燃烧时，石蜡熔化过程中没有生成新物质，是物理变化，石蜡燃烧生成二氧化碳和水的过程中生成的新物质，是化学变化，所以正确．
故选A．
点评：化学来源于生活，也服务于生活，在学习中要善于观察，勤于思考，在实践中理解知识，掌握知识，并能运用知识解决实际问题．
练习册系列答案
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（2008?道外区一模）用氯气（Cl2）消毒饮用水时，会生成少量对人体有害的有机物．因此，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒．推广使用安全、高效杀菌消毒剂二氧化氯．二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体．冷却至11.0℃以下时变成红色液体．易溶于水，见光易分解．二氧化氯易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于氯气，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的气味．

（1）根据信息，请你总结出二氧化氯的物理性质：______；（至少写三条）
（2）制取二氧化氯的方法有多种，我国最近研究成功用氯气（C12）和亚氯酸钠（NaCLO2）反应制取二氧化氯．同时生成一种生活中常见的盐，该反应的化学方程式为______其中氯元素的化合价分别是______．
（2008?道外区一模）明明的学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验．选取的实验装置如图所示：
（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：
①请写出a仪器的名称：______此实验中可代替它的玻璃仪器是______
②请写出A装置内发生反应的化学方程式（实验室制法．）______
（2）接下来，他们进行了以下实验：
①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色．发生反应的化学方程式为
______
②他们又将装置C与A连接．观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象．
为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接．观察到D装置中有白色沉淀出现．请你根据以上实验过程和现象分析C装置中出现异常现象的原因是______
（3）在实验室用A装置也可以制取氧气，请画出两种实验室收集氧气的装置图．
（2008?道外区一模）用氯气（Cl2）消毒饮用水时，会生成少量对人体有害的有机物．因此，世界环保联盟建议全面禁止用氯气对饮用水消毒．推广使用安全、高效杀菌消毒剂二氧化氯．二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体．冷却至11.0℃以下时变成红色液体．易溶于水，见光易分解．二氧化氯易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于氯气，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的气味．

（1）根据信息，请你总结出二氧化氯的物理性质：______；（至少写三条）
（2）制取二氧化氯的方法有多种，我国最近研究成功用氯气（C12）和亚氯酸钠（NaCLO2）反应制取二氧化氯．同时生成一种生活中常见的盐，该反应的化学方程式为______其中氯元素的化合价分别是______．
（2008?道外区一模）材料与人的生活、生产等方面紧密相关．下列物品与所用材料（或主要材料）的对应关系不正确的是（ ）
（2008?道外区一模）材料与人的生活、生产等方面紧密相关．下列物品与所用材料（或主要材料）的对应关系不正确的是（ ）

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