题目内容
9．剪刀、菜刀通常是用铁（写金属名称）制成的，这种金属能加工成各种形状的器具，可见其具有良好的延展性．搪瓷碗或脸盆（里面是铁）有了破洞后，工匠先把一块焊锡放在火中烘烤，然后在破洞出用热锡涂抹，液态锡冷却凝固后就会填满破洞，这利用了锡熔点低的特性．分析 根据铁的性质和用途进行分析；根据锡的性质和用途分析；
解答 解：剪刀、菜刀通常是用铁制成的，铁具有良好的延展性，常用于加工成各种形状的器具；锡的熔点低，很容易熔化，常用于焊接金属裂缝和出现的破洞．
故填：铁；延展；熔点低；
点评 本题考查金属的性质和用途，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
19．下列氧气的说法正确的是（ ）
| A． | 氧气能跟所有物质发生氧化反应 | |
| B． | 氧气能支持燃烧，可作燃料 | |
| C． | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 | |
| D． | 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中．
4．下列物质中属于纯净物的是（ ）
| A． | 洁净的空气 | B． | 冰水混合物 | C． | 铝合金 | D． | 生理盐水 |
14．某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
【提出问题】
这包干燥剂是否变质，成分是什么？
【猜想假设】
猜想一：全部是CaO；
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2；
猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
【实验探究】
（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含CaO．
（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有CaCO3．
（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：
写出方案二发生的化学反应方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【实验结论】
通过以上实验探究，得出猜想四成立．
【拓展迁移】
小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注密封保存．
【提出问题】
这包干燥剂是否变质，成分是什么？
【猜想假设】
猜想一：全部是CaO；
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2；
猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
【实验探究】
（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含CaO．
（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有CaCO3．
（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 溶液由无色变红色 | 澄清溶液变浑浊 | 产生蓝色絮状沉淀 |
【实验结论】
通过以上实验探究，得出猜想四成立．
【拓展迁移】
小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注密封保存．
1．
如图所示，在烧瓶里收集到某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已绑好一个气球）的橡皮塞塞紧，当打开a处的活塞，加入浓NaOH溶液后，立即关闭活塞a，振荡，观察到气球迅速胀大，瓶中的气体可能是（ ）
如图所示，在烧瓶里收集到某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已绑好一个气球）的橡皮塞塞紧，当打开a处的活塞，加入浓NaOH溶液后，立即关闭活塞a，振荡，观察到气球迅速胀大，瓶中的气体可能是（ ）| A． | H2 | B． | SO2 | C． | O2 | D． | CO |
19．2015年7月29日，国家发改委召开河北省张家口市可再生能源示范区新闻通气会，会上宣布了《河北省张家口市可再生能源示范区发展规划》获国务院批复，同意设立张家口可再生能源示范区的消息．下列关于能源的说法中，正确的是（ ）
| A． | 天然气和可燃冰属于新能源 | B． | 风能和水能不会污染环境 | ||
| C． | 太阳能属于不可再生能源 | D． | 核能泄漏不会对人类产生危害 |