题目内容

某同学对所学部分化学知识归纳如下,完全正确的一组是

A.化学与资源

B.化学与材料

①铁护栏表面刷上油漆,可防止生锈

②爱护水资源只能通过节约用水实现

①用钛合金制作航天飞机的外壳,利用其密度大,耐腐蚀等性质

②装食品用的聚氯乙烯塑料袋具有热塑性

C.化学与环境

D.化学与生活

①减少空气污染的措施:风力发电、多用高硫煤做燃料等

②防治“白色污染”的措施:回收废弃塑料、使用新型降解塑料等

①青少年食欲不振,生长迟缓,发育不良应多食海产品、瘦肉等含锌的食物

②二氧化碳灭火器灭火时有降温和隔绝空气的作用

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、爱护水资源可以通过节约用水和防止水体污染两方面去实现,错误;B、钛合金制作航天飞机的外壳是利用了其耐高温、耐腐蚀和强度高的性质,错误;C、燃烧含硫高的煤炭会产生大量的二氧化硫气体造成酸雨,不利于环境保护,错误;D、青少年食欲不振,生长迟缓,发育不良是缺少锌元素组成的,所以应多食海产品、瘦肉等含锌的食物;二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,所以二氧化碳灭火器灭火时有降...
练习册系列答案
相关题目

小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚一起进行了相关探究。

【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气.

【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?

【作出猜想】根据质量守恒定律,Na2CO4与水反应可能生成Na2CO3、NaOH。

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:___________。

【实验探究】

实 验 操 作

实 验 现 象

实 验 结 论

小刚取溶液M,滴加稀HCl

___

猜想二不成立

小明向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,

用玻璃棒蘸取上层溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示

的颜色与________比较,读出溶液的pH。

pH=12

______

【反思拓展】

小明在实验中若选用澄清的石灰水代替CaCl2溶液,则达不到实验目的,其原因是澄清的石来水发生了如下反应_______________(用化学反应方程式表示)。

NaOH和Na2CO3 有气泡产生 标准比色卡 猜想三成立 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(缺箭头不得分) 【解析】将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来。【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?【作出猜想】根据质量守恒定...

根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①_________;②_________③ __________ 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ___________,二氧化锰的作用是___________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_______(填装置序号)。

(3)因为氧气__________ ,所以可以利用装置F收集, 待______________开始收集,观察到_______________现象时证明收集满了。氧气还可以用___装置收集,因为氧气 ______________,用此法收集怎样检验是否收集满了氧气_________ 。应将收集满氧气的集气瓶_____放在桌面上。

(4)怎样检查B装置的气密性 ________________。

(5)用氯酸钾和二氧化锰制氧气应选的发生装置是_____(填字母),反应方程式是 ___________ 。

(6)若用如下图装置进行“排空气法”收集制取氧气,氧气应从_____(填“m”或“n”)端导入。若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从_____(填“m”或“n”)端导入。

分液漏斗 试管 锥形瓶 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 催化作用 B 不易溶于水 气泡连续均匀冒出 瓶口有大气泡冒出 E 密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了氧气 正 关闭分液漏斗的活塞,将导管的另一端浸入水中,用手捂住锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好 D 2KClO3 2KCl+3O2↑ m n 【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据...

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网