题目内容

32、某老师带领学生进行实践活动,到农村某户农民家中,见屋内有一袋碳铵化肥,印在包装袋上的部分说明如右图所示.对此引导学生进行探究活动的选题.
我探究的问题    我的解答
这包化肥至少含有多少千克氮元素  

我还想深入探究的是
该化肥样品中碳酸氢铵的质量分数
分析:利用物质的质量及氮元素的质量分数相乘解答含氮量,碳酸氢铵的理论含氮量为17%,这说明此化肥不纯.
解答:解:利用标签上化肥的质量与含氮量的乘积求出此题答案,故答案为:
我探究的问题    我的解答
这包化肥至少含有多少千克氮元素 50kg×16%=8kg 
碳酸氢铵的理论含氮量为17%,这说明此化肥不纯,因此可探究该化肥样品中碳酸氢铵的质量分数.
故答案为:该化肥样品中碳酸氢铵的质量分数
点评:此题是一般性化学计算题,是对学生进行常规计算的训练.
练习册系列答案
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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题.
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(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为
 
,收集装置为
 

(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式
 
.若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况
 
.如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是
 

(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是
 
,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
 

(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用下列方案收集“
12
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).
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②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的.

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