题目内容

20．下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（　　）
A．食盐溶于水，火药爆炸B．镁带燃烧，铁生锈
C．食物腐败，水结成冰D．铁丝被拉长，电灯发光

分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

解答 解：A、食盐溶于水属于物理变化，火药爆炸属于化学变化，故选项错误；
B、镁带燃烧，铁生锈都属于化学变化，故选项错误；
C、食物腐败属于化学变化，水结成冰属于物理变化，故选项正确；
D、铁丝被拉长，电灯发光都属于物理变化，故选项错误；
故选C

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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17．在历届奥运会开幕式上都要举行隆重的“火炬接力”仪式，火炬中装的可燃物是丁烷（C4H10），它燃烧时，火苗高且明亮，生成的产物只有二氧化碳和水．由此可知：丁烷是由C、H两种元素组成的，它燃烧的化学方程式为2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．
11．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．有气泡冒出．氢氧化钠溶液一定变质了．
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤实验现象实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．有生成．说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．溶液变红色．说明原溶液中一定有．
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸【具挥发性的药品（浓盐酸、氨水等）、具吸水性的药品（浓硫酸、生石灰、或澄清石灰）
（3）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97g白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）
8．将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（　　）
A．三种金属的活动性顺序为X＞Z＞Y
B．产生氢气的速率顺序为 X＞Y＞Z
C．反应完成时消耗稀盐酸的质量顺序为X＞Y＞Z
D．相对原子质量由大到小的顺序为 X＞Y＞Z
15．属化学变化的是（　　）
A．干冰人工降雨B．电灯通电发光C．液态氢发射火箭D．水结冰
5．属于古代化学成就的有：商代的青铜器冶炼、元代的陶瓷的烧制、制火药等．
12．老师用如图所示装置为同学们做如下实验：A装置集气瓶中装有体积比约为1：1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸．
（1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面．请回答：
①若a气体是二氧化碳，则b是NaOH溶液（填化学式）．
②若b是水，则气体a可能是NH3（填化学式）．
（2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是AB；写出C装置中反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
A．广口瓶内液面下降  B．长颈漏斗内液面上升  C．长颈漏斗下端有气泡．
9．下列有关水的天然循环的说法中不正确的是（　　）
A．这是个物理变化
B．这是个化学变化
C．这个过程中水分子的能量在不断变化
D．太阳为水提供能量
10．将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是（　　）
A．AgB．Fe ZnC．Fe AgD．Ag Zn Fe

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