[题目]下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A. 稀硫酸和氧化铁反应:H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB. 生活中用天然气做燃料:CH4+O2==CO2+H2OC. 医疗上用碱性物质治疗胃酸过多:NaOH+HCl==NaCl+H2OD. 放置在空气中的铝带表面变暗:4Al+3O2==2Al2O3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）

A. 稀硫酸和氧化铁反应：H2SO4+FeO==FeSO4+H2O

B. 生活中用天然气做燃料：CH4+O2==CO2+H2O

C. 医疗上用碱性物质治疗胃酸过多：NaOH+HCl==NaCl+H2O

D. 放置在空气中的铝带表面变暗：4Al+3O2==2Al2O3

【答案】D

【解析】

A、稀硫酸和氧化铁反应：6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O，选项A不正确；

B、生活中用天然气做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O，选项B不正确；

C、医疗上用碱性物质治疗胃酸过多：2Al(OH)3 +6HCl=2AlCl3+3H2O，选项C不正确；

D、放置在空气中的铝带表面变暗：4Al+3O2=2Al2O3，选项D正确；

故选D。

练习册系列答案

（1）写出物质A、B的化学式：A_____ B_____；

（2）写出反应的化学方程式：_____

（3）写出物质G在实验室必需密封保存的原因：_____。

【题目】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应）．

请回答下列问题：

（1）写出B物质的化学式_________，E物质的一种用途_________；

（2）写出A+B反应的化学方程式_________；

D→F反应的化学方程式_________；

（3）①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是（填序号）_________．

【题目】某兴趣小组在蒸发浓缩FeCl3溶液时发现有刺激性气味的气体生成，同时溶液中出现红褐色固体。小组同学对刺激性气味气体做出猜想：

（猜想）①Cl2 ②HCl ③_____。

（资料）①Cl2溶于水，形成的溶液显酸性，具有较强的漂白能力，能使石蕊溶液褪色。

②红褐色固体碱式氯化铁晶体的化学式为Fe2(OH)aClbxH2O，它在50℃时开始失去部分结晶水，在200℃完全分解为Fe2O3、H2O、HCl气体。

③浓H2SO4不吸收HCl气体。

（1）小组同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中看到_____现象，证明猜想②成立。

（2）为确定固体的组成，进行如下实验：

（实验）称取50.4g固体按下图进行实验。充分持续加热至200℃，最终得到Fe2O316.0g，B、C装置最终分别增重19.8g、14.6g。

①加热前、后均需通入氮气，停止加热后通氮气的目的是防止倒吸和_____。

②晶体的化学式中a∶b＝_____，若缺失D装置，实验测得的b值会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。x＝_____。

③请写出该红褐色固体在200℃时发生反应的总化学方程式_____。

【题目】在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

【题目】实验室分别用红磷（曲线 ab）和白磷（曲线 ac）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的方程式是什么？__________

（2）红磷燃烧消耗氧气的能力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）白磷，传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是什么？__________

【题目】生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以____悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

(2)某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含____的食物(填字母)。

A 蛋白质 B 油脂 C 糖类 D 维生素

(3)硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥。向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明硝酸铵溶液显___(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

(4)甲醛(CH3OH)有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气(NH3)处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为

，则X的化学式为___。

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是

A. 三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞C

B. t1℃时，110gA的溶液中含有溶质A的质量是10g

C. B中混有少量A，可用降温结晶法提纯B

D. t3℃时，配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液需要水最多的是C

【题目】铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。

（1）铁锅含有合金单质（写化学式）________，含有有机合成材料是________。

（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是________。

（3）铝锅轻便、耐用，其原因是________、________。

（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是________。

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