题目内容

根据化学方程式：2H2O22H2↑+O2↑，无法获取的信息是

A. 反应所需条件 B. 生成物的状态

C. 生成物的分子个数之比 D. 氧气可助燃

D 【解析】A、根据该化学方程式可知，此反应条件是加热，故不合题意；B、由生成物化学式后的气体符号可知，生成物中有气体，故不合题意；C、由化学方程式可知生成物的分子个数之比，故不合题意；D、在该反应中，氧气是生成物，所以此方程式不能体现氧气的助燃性，故符合题意。故选D。
练习册系列答案
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下列鉴别物质的方法中，不能达到实验目的是

A. 用燃着的木条鉴别CO2和O2

B. 用酚酞试液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液

C. 用加烧碱并研磨的方法鉴别NH4Cl与K2SO4两种固体

D. 用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体

B 【解析】A、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧。能使燃着的木条燃烧的更旺的是氧气，、燃着的木条燃烧熄灭的是二氧化碳，可以鉴别，能达到实验目的；B、NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，加入酚酞后溶液都呈红色，不能鉴别，不能达到实验目的；C、NH4Cl固体加烧碱并研磨，放出有刺激性气味的气体；K2SO4不能，可以鉴别，能达到实验目的；D、硝酸铵固体溶于水吸热，氯化钠固体溶于水...

请结合下列实验装置图回答问题。

(1)仪器a的名称是______________。

(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式__________________；用E装置收集氧气的适宜时刻是____________________________。

(3)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)＝FeSO4+H2S↑。要制取该气体，应选择发生和收集装置________(填标号)，并用装置__________处理尾气防止污染空气。

酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 连续且均匀的产生气泡 AC G 【解析】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 (1)仪器a的名称是酒精灯； (2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分...

O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：

(1)实验室制取CO2的发生装置应选用_____(用字母A～F填空)装置；

(2)实验室用B装置制取O2时，加入的固体起______作用；该反应的化学方程式为_______________________。

(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是________(填名称)，收集H2选用的装置是D或F，其原因是______________________。

B 催化 2H2O22H2O+O2↑ 浓硫酸 氢气不溶于水，且密度比空气小 【解析】(1)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；(2)装置B适用于固液常温下制取气体，则为实验室用过氧化氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，加入的固体起催化作用，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；(3)浓硫酸...

向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。则下列说法中正确的是

A. 滤出的固体中一定含有银

B. 向滤液中加入氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生

C. 滤液中溶质的组成情况有四种

D. 向滤出固体中加入稀盐酸，如有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁

A 【解析】A、向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象，说明溶液中不含硝酸银，所以银离子被完全置换，滤出的固体中一定含有银，正确；B、无法确定滤液中硝酸铜是否被完全置换，所以向滤液中加入氢氧化钠溶液，不一定有蓝色沉淀产生，错误；C、如果锌粉足量，锌粉会完全置换硝酸银和硝酸铜溶液中的银和铜，溶液中只有硝酸锌；如果锌粉和铁粉不足，完全置换硝酸银中的银，没有与硝酸铜反应(或部分置换了硝酸铜)，溶液中含...

同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)。

(1)装置D中甲仪器的名称为____________。

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其中二氧化锰起__________作用；如用E 装置收集氧气时，何时收集？______________________。

(3)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是____________。

(4)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是_____________________。

A．烧杯被换成了水槽

B．导管伸入水中位置过深

C．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

集气瓶 催化 待导管口出现均匀气泡时 BE或CE BC 【解析】(1)甲仪器是集气瓶；(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化锰是催化剂，起催化作用；氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，反应开始时的气体中混有空气，会使得收集到的气体不纯，故待导管口出现均匀气泡时开始收集；(3) 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反...

分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是

A. 洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污

B. 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质

C. 饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

D. 氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效

D 【解析】A、用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化功能，形成的是乳浊液，错误；B、碱溶液能使无色酚酞变红，但能使无色酚酞试液变红的不一定都是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，错误；C、给饱和澄清石灰水加热。由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以溶液会由于有溶质析出而变浑浊，不合题意，错误； D、铵态氮肥与碱性物质混合施用生成氨气造成肥效降低，正确。故选D。

十九大报告提出：“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

(1)控煤——煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。请写出天然气燃烧的化学方程式______。

(2)治污—— 禁止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是_______。

a. b. c. d.

(3)管车—— 淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。下列属于清洁能源汽车的是_______。

a.氢能源汽车 b.太阳能汽车 c.燃油汽车

(4)降尘—— 扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一，请写出一种你知道的降尘方法__________。

CH4+2O2CO2+2H2O c ab 喷水或植树造林或空中喷雾或工厂废物处理达标后再排放或集中供热等 【解析】（1）天然气是甲烷，甲烷与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O； （2）a是禁止烟火标志，错误；b是禁止携带火种，错误；c是禁止燃放烟火爆炸标志，正确；d是禁止吸烟标志，错误。故选c； （3）a氢气燃烧后只生成水，故是清洁能源，...

分类、类比是学习化学常用的方法，请回答：

（1）初中化学的很多实验都用到了水，以下是一些用到水的实验：

若按照水的作用的不同进行分类，实验A可以与实验________（填字母）归为一类，这两个实验中，水起到的作用都是②_________________________。

（2）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。分析我们所了解的第二周期和第三周期，试推测：第四周期的元素“钙（Ca）”和“溴（Br）”两种元素中，靠近该周期开头的是① _______（填元素符号）；氢溴酸（化学式：HBr）与盐酸性质相似，请运用类比思想，写出氢氧化钙和氢溴酸发生反应的化学方程式②_______________。

C 做反应物 Ca Ca(OH)2 +2HBr=CaBr2+2H2O 【解析】（1）实验A中，电解水，水参与了化学反应；实验C中，水与生石灰发生反应，水参与了化学反应； （2）第二周期和第三周期中元素都是由金属元素过渡到非金属元素最后一稀有气体元素结尾，所以第四周期的元素中的钙靠近该周期开头；氢溴酸（化学式：HBr）与盐酸性质相似，氢氧化钙和氢溴酸发生反应生成溴化钠和水，化学方程式为C...

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