题目内容
有两包黑色粉末,分别为铁粉和碳粉,设计实验,用两种方法鉴别两种粉末完成下表:
| 步骤 | 现象 | 结论 | |
| 方法一 | |||
| 方法二 |
考点:物质的鉴别、推断,金属的化学性质,碳的化学性质
专题:物质的鉴别题
分析:关于物质的鉴别,就是根据题目已知条件和要求,把几种未知的物质区别开来的一种操作.初中化学常用的鉴别方法,有物理方法和化学方法之分,还有物理方法和化学方法综合运用的鉴别.现分析几种常用的鉴别方法.根据化学性质的鉴别:①点燃法利用物质可燃、助燃、不燃等化学性质来鉴别的方法.在空气中:铁粉不可燃,碳粉可燃;②分别与酸或盐混合,看是否反应.
解答:解:铁粉和碳粉,用物理性质不好鉴别,可利用化学性质鉴别.
①分别取少量加入稀硫酸,有气泡生成的是铁粉,无气泡的是碳粉.
②分别取少量加入硫酸铜溶液,有红色固体出现的为铁粉,无明显现象得是碳粉.
(用磁铁吸引等合理即可).
①分别取少量加入稀硫酸,有气泡生成的是铁粉,无气泡的是碳粉.
②分别取少量加入硫酸铜溶液,有红色固体出现的为铁粉,无明显现象得是碳粉.
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 方法一:分别取少量加入稀H2SO4 溶液 | 有气泡产生 无明显现象 | 铁粉 碳粉 |
| 方法二:分别取少量加入CuSO4溶液 | 有红色出现 无明显现象 | 铁粉 碳粉 |
点评:本题考查了物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行分析,能够考查学生的分析问题能力.
练习册系列答案
相关题目
列关于硫酸的说法错误的是( )
| A、浓硫酸具有吸水性 |
| B、稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀 |
| C、稀硫酸能用来除铁锈 |
| D、浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低 |
| A、甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大 |
| B、图中P点表示,在t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 |
| C、t2℃时,将30g乙物质加入50g水中,所得溶液的质量为80g |
| D、在其他条件不变的情况下,若把t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃,此时甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液 |
下列图示实验操作中,正确的是( )
| A、 读出液体的体积 |
| B、 用灯帽熄灭酒精灯 |
| C、 将氢氧化钠固体直接放在托盘上称量质量 |
| D、 加热试管中的液体 |
对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是( )
| A、制取氧气时,始终收集不到气体-------装置漏气 |
| B、将块状的固体加入试管时,底部破裂--------可能是试管没有横放 |
| C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长 |
| D、给试管里的固体加热时,试管炸裂------试管口未略向下倾斜 |
在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着.下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是( )
| A、把西瓜榨成汁 |
| B、铁锅生锈 |
| C、把铁丝弯曲成衣架 |
| D、给自行车瘪胎打气 |
亲爱的同学们,请你观察下列常见的现象,找出属于化学变化的是( )
| A、金刚石用做玻璃刀 |
| B、樟脑丸逐渐变小 |
| C、水里溶有氧气 |
| D、动物呼吸 |
我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列生活事例中,属于化学变化的是( )
| A、把西瓜榨成汁 |
| B、铁锅生锈 |
| C、电灯发光 |
| D、自行车胎爆炸 |