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18．2015年11月2日上午，由肇庆市文明办、市总工会、团市委、市妇联共同主办的“创文明城市，建美丽肇庆”绿色出行体验活动启动仪式在七星岩东门广场隆重举行．启动仪式上，团市委书记宣读了《绿色出行倡议书》，下列不符合《绿色出行倡议书》倡议的是（　　）
A．选用公交车、自行车作为出行的交通工具
B．尽量使用环保购物袋
C．外出用餐尽量使用一次性筷子
D．家长尽量骑自行车或步行接送孩子

分析 A、选用公交车、自行车作为出行的交通工具，可减少污染；
B、使用环保购物袋可减少白色污染；
C、使用一次性筷子会浪费资源，加重环境污染；
D、骑自行车或步行接送孩子可保护环境．

解答 解：A、选择自行车和公交车作为出行工具，可以减少污染，保护环境，符合倡议；
B、使用环保购物袋可减少白色污染，保护环境，符合倡议；
C、使用一次性筷子会浪费资源，加重环境污染，不符合倡议；
D、骑自行车或步行接送孩子可保护环境，减少污染，符合倡议．
故选C．

点评 此题从不同的角度考查空气的污染和保护环境的措施．我们要从多方面分析总结．

练习册系列答案
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8．如图所示的示意图形象的表示一定条件下发生化学变化的过程，其中表示硫原子，表示氧原子．
（1）该反应的化学方程式是2SO2+O2=2SO3；反应基本类型是化合反应
（1）从该示意图说明化学变化的实质是原子重新组合．
9．下列关于水的说法正确的是（　　）
A．水是一种常见的溶剂
B．明矾溶液可以区分硬水和软水
C．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
D．水电解过程中与电源正极连接的一端产生氢气
6．通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．

（1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式或相关的化学反应方程式：
①空气中含量最多的气体：N2；  ②常用作食品干燥剂的氧化物：CaO；
③人体中最多的物质：H2O；  ④有吸附性物质：C；
⑤任写一个与生命活动有关的物质：H2O；
⑥任写一个燃烧化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
⑦CO2+H2O→H2CO3．
（2）某化学反应的微观示意图如图所示
①反应物中有一种化合物，它的化学式为CH4．
②生成物中有2种氧化物．
13．水是人类最宝贵的自然资源．小明利用电解水装置探究水的组成．下列说法正确的是（　　）
A．试管a产生的气体具有助燃性
B．试管b产生的气体具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰
C．电解产生的氢气和氧气的体积比为1：2
D．电解水装置是将电能转化为化学能的装置
3．回答下列问题：
（1）请用化学符号表示：石墨C，3个五氧化二磷分子3P2O5，5个氯离子5Cl-．
（2）考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写，这样能够保存好长一段时间，是因为常温下，碳的化学性质不活泼．
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素．
10．请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①锥形瓶，②长颈漏斗．
（2）装置A有两处错误，请指出错误：试管口向上倾斜；试管口处没有塞棉花．
（3）实验室若利用装置B和C组合或者B和D组合作为制取氧气的发生装置时，其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验该气体收集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满．BC组合比BD组合更好，理由是BC组合能够控制反应速率．实验室用这两组装置还可以制取一种能够产生温室效应的气体，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，要收集较干燥的该气体，应选择E装置（填装置编号）
7．（1）在“金刚石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中选择适当的物质填空
①可用作铅笔芯的是石墨；②玻璃刀上镶的是金刚石；③形成酸雨的主要物质是二氧化硫； ④用于炼制汽油、煤油的原料是石油．
（2）①人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的二氧化碳（CO2），该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体．
②古语道：“人要实、火要虚”这里的火要虚是指燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是增大煤与空气的接触面，使煤充分燃烧．
③蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气（或O2）．
8．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
A．OB．COC．CuD．N2

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