下列现象的微观解释中.不正确的是( )A. 水沸腾后上下翻动-水分子获得能量.运动加快B. 水在固态时不能流动-分子间作用力大C. 水烧开后把壶盖冲起-温度升高.分子变大D. 品红在水中扩散-----分子在不断运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列现象的微观解释中，不正确的是（）

A. 水沸腾后上下翻动—水分子获得能量，运动加快

B. 水在固态时不能流动—分子间作用力大

C. 水烧开后把壶盖冲起—温度升高，分子变大

D. 品红在水中扩散-----分子在不断运动

练习册系列答案

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某同学设计了如下图所示的实验装置，粗略地测定空气中氧气的含量。图中烧杯内盛有80℃的热水，烧杯上方是一左端封闭、按体积均匀划分刻度的玻璃管，玻璃管内有一可左右滑动的活塞，活塞左侧玻璃管内封闭有空气，活塞右侧的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处于刻度5处。

(1)实验刚开始时，玻璃管内发生的固定现象是：①____________________________；②活塞变化__________。

(2)恢复至常温后，活塞应停在刻度_____处。据此可以得出的结论是 _______________；

下列化学实验基本操作中正确的是（）

A. B. C. D.

如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是

A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1

C. 水分解过程中，原子的数目不变

D. 水分解过程中，分子的种类不变

下列关于一些实验的描述，有错误的是（）

A. 用量筒量取液体时，胶头滴管滴加是为了防止倾倒时过量；

B. 可用肥皂水来鉴别硬水和软水，泡沫较丰富的是软水，因为其中不含可溶性钙镁化合物；

C. 加热后的试管经冷却后在放到试管架上

D. 用托盘天平称取12g药品时，如果指针偏左，则应减少药品直至平衡

通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①________ ；②_________ 。

（2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式____________________________。

（3）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_______________，其理由是_________________________。

（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由___________ 端通入(填“a”或“b”)。

（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_______，收集装置是_________。（填字母编号）

用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是：

A. 放出氧气的速率慢 B. 不放出氧气

C. 放出氧气的总量会减少 D. 放出氧气的总量会减少且速率慢

某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，实验结果是

A. 反应速率加快 B. 反应速率不变

C. 生成的氧气的质量不变 D. 生成氧气的质量增加

下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A. 净化后的空气；过氧化氢 B. 冰水混合物；澄清石灰水

C. 稀有气体；高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D. 干冰；液氧

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