题目内容

18．向试管中的石蕊水溶液中通入适量的二氧化碳气体，然后微热，试管中溶液的颜色变化是（　　）
A．紫色→红色→紫色B．紫色→红色→无色C．红色→蓝色→红色D．红色→紫色→无色

分析 根据二氧化碳的性质及石蕊试液的颜色分析．

解答 解：二氧化碳和水反应产生碳酸，能使石蕊试液变成红色，加热碳酸分解，石蕊变成紫色；
故选项为：A．

点评 本题考查了有关二氧化碳的性质，熟练掌握并辨别说法的正误是解题的关键．

练习册系列答案
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8．如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图：

试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是5g．
（2）D操作应选用100mL的量筒（填“10mL”或“100mL”），量筒必须放平稳，视线要与量筒内平视凹液面的最低处保持水平．
（3）配制溶液后，测得溶液的质量分数小于5%，请你分析可能的原因（写两条）：
食盐不纯；量取水时仰视读数．
9．科学就在我们身边，与我们的生活、生产息息相关
（1）铝可以压成铝箔，作为超市中许多小包装食品的包装材料．说明铝具有良好的延展性．
（2）胃酸过多的人可服用主要成分为氢氧化铝的“胃舒平”治病．请用化学方程式表示出原理：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（3）目前建成的核电站中，所发生的核反应是裂变（选填“裂变”或“聚变”）反应．
6．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：B试管，C长颈漏斗．
（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图1的ABCDG或ABEG（填编号）．实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
用该装置还可以制取氧气，此时应选择的药品是H2O2、MnO2（填化学式）．
（3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）
用该装置做实验的优点是①③ （填序号）．
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质
（4）用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是酒精灯，用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是高锰酸钾固体颗粒飞溅随气流由导管进入水槽而使水变红．
（5）某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
13．从分子原子的角度对下列事实进行解释，其中错误的是（　　）
      事实   解释
A打开一瓶浓氨水，立即闻到刺激气味 分子在不停地运动
B温度升高，温度计中水银柱升高 温度升高汞原子体积增大了
C用打气筒可将空气压缩到篮球内 分子之间有间隔
D冰水共存物属于纯净物 冰、水由同一种分子构成
A．AB．BC．CD．D
3．按要求写化学方程式：
（1）写出一个有氧气参加的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
（2）写出一个有氧气生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
10．根据所学知识结合如图所示回答：
（1）写出标字母仪器的名称：a试管 b酒精灯；

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选甲；
（3）请写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如用乙装置来制取二氧化碳气体，乙装置中的分液漏斗可换成什么仪器长颈漏斗；
（4）收集二氧化碳用装置丙；
（5）请写出实验室检验二氧化碳的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（6）实验室制取氨气用甲装置，收集氨气只用戊不能用丙或丁，由此可知氨气的性质有易溶于水或与水反应或密度小空气（写一条即可）．
2．用化学用语表示：
纯碱Na2CO3，小苏打NaHCO3，海水中含量最多的盐NaCl，苛性钠的化学式NaOH．
3．通过一段时间的学习，同学们对氢氧化钠这种物质有了初步的认识．知道NaOH固体曝露在空气中不仅吸收水分而潮解，还会吸收空气中的二氧化碳而变质，所以NaOH必须密封保：
（1）为了证明一瓶敞放在空气中的NaOH溶液是否变质，小伟同学取少量该NaOH溶液于试管中，滴加某种试剂有大量气泡产生，由此证明NaOH溶液已变质．你认为所加试剂为稀盐酸或稀硫酸；小军同学认为还有其它方法可以来证明该NaOH溶液已变质，你认为小军的方法是取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀（写出具体的方法和实验现象）．
（2）用该变质的NaOH溶液来得到纯的NaOH溶液，你说小伟同学该怎么做？（请用化学方程式来回答）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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