Question

课堂上，同学们利用甲图装置做H₂O₂分解实验时，带火星木条很难复燃，于是老师加了一个“U”形管，
如乙图所示，带火星木条易复燃．请回答：
（1）实验室用H₂O₂分解制O₂的化学方程式为

 

．
（2）改用乙装置后，能使带火星木条复燃的原因

 

．
（3）根据（2）中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（用图示或文字叙述改进要点）

 

．

Answer 1

考点：实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：实验室用加热5%的过氧化氢方法制取氧气，由于氧气中含有的水分多，带火星的木条不复燃．图乙将制得的氧气通过u_^型管使水蒸气冷却除去，带火星的木条复燃了．设计实验时应从这反面考虑．

解答：解：（1）实验室制取氧气常用过氧化氢溶液与催化剂（二氧化锰），反应原理为2H₂0₂

MnO2  .

2H₂O+0₂↑．故填：2H₂0₂

MnO2  .

2H₂O+0₂↑．
（2）乙装置将生成的氧气通过了放在冷水中的u型管使氧气中的水蒸气冷凝除去了．故填：改用乙装置后除去了水蒸气；
（3）从除去水蒸气方面考虑，设计实验可加干燥管，用浓硫酸或固体氢氧化钠等．故填：加干燥管，用浓硫酸或固体氢氧化钠等；

点评：该题考查了实验室制取氧气的方法，诣在告诉我们用加热过氧化氢溶液的方法来制取氧气不合适，用催化剂的方法更好．