题目内容

化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求完成下列各题:
(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:
①5个硫酸根离子
 
         ②2H2
 

(2)用化学式填空:
①天然气的主要成分
 
      ②地壳中含量最多的金属元素
 

③用于人工降雨的干冰
 
    ④某气体在空气中占约78%(体积百分含量)
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)
①根据离子的表示方法,写出离子的符号;
②根据化学式前边的数字表示分子的个数进行分析;
(2)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:
①由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此两个硫酸根离子表示为:2SO42-
 ②由化学式前边的数字表示分子的个数.所以,2H2表示为2个氢分子.
(2)
①天然气的主要成分甲烷,其化学式为:CH4
②地壳中含量最多的金属元素是铝,其化学式为:Al;
③用于人工降雨的干冰是二氧化碳,其化学式为:CO2
④在空气中占约78% 的气体是氮气,其化学式为:N2
答案:
(1)①5SO42-;②2个氢分子;(2)①CH4; ②Al;③CO2;④N2
点评:本题较为简答,主要考查了化学式的书写及意义,化学用语是学习化学的工具,应加强化学用语的学习.
练习册系列答案
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某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.
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【实验验证】
(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到
 
,证明有水生成.
(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为
 

小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后
 
,析出了氢氧化钙.
同学们又用图1所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成.
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【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的
 
.由此他们猜想还可能生成一氧化碳.
为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验.
【实验验证】
(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是
 

(2)将a端插入蜡烛的焰心.
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【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气.为使其充分燃烧,应采取的措施是
 
(答一条即可).

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