Question

【题目】初中化学实验中常采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的性质。

（知识回顾）教材采用右图装置进行实验。

（1）实验中观察到的现象是______________。说明浓氨水的物理性质有__________性。

（2）该实验不仅说明粒在运动，还说明氨分子比酚酞分子的运动速率__________(填“快”或“慢”)。

（实验改进）在老师指导下，同学们改用如图装置探究微粒的性质。实验时推动注射器活塞将少量浓氨水滴下。观到A处有明显现象，说明_________________，能说明氨分子在运动的现象是______________________________。

（实验反思）改进实验与教材实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条_________________。

Answer 1

【答案】滴有酚酞试液的蒸馏水变红 挥发 快 氨分子能使酚酞变红 B中棉花变红 节约药品、减少空气污染等合理即可

【解析】

（1）实验中，浓氨水有挥发性，能会发出氨气，氨气遇水显碱性，酚酞遇碱性物质变红，则观察到的现象是：滴有酚酞试液的蒸馏水变红；说明浓氨水的物理性质有挥发性；

（2）该实验不仅说明粒在运动，还说明氨分子比酚酞分子的运动速率快；

实验改进：在老师指导下，同学们改用如图装置探究微粒的性质。实验时推动注射器活塞将少量浓氨水滴下。观到A处有明显现象，说明：氨分子能使酚酞变红，能说明氨分子在运动的现象是：试管B中的棉花变红；

实验反思：氨气有刺激性气味，改进实验与教材实验相比较， 可以节约药品、减少空气污染。