题目内容
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）工业上生产尿素[CO（NH2）2]的反应微观示意图如图：
①从微观角度看，图中四种物质都是由_______构成；
②从宏观的角度看，图中A物质中（
、
）元素的质量比为___________；
③写出工业上生产尿素的化学方程式_______________；
（2）宜春是亚洲的锂都。锂（Li）是一种活动性比铁强的金属，锂原子结构示意图为
。写出锂与稀硫酸反应的化学方程式______________。
练习册系列答案
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下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A．电解水产生氢气与氧气 | B．向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾 | C．向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 | D．向一定质量的稀盐酸中加氢氧化钠 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1:2，质量比是8:1，错误；B、向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾时，硝酸钾能够继续溶解，硝酸钾溶解过程中氯化钠的质量分数减小，错误；C、向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，错误；D、向一定质量的稀盐酸中加氢氧化钠，溶液的...
为探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，某兴趣小组进行了如下实验：
（1）小涛取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞试液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质；
（2）小思认为小涛的结论不科学，她的理由是__________；于是，她向试管中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_________________，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质；
（3）为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小琛设计了以下实验方案：
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取适量样品溶液于试管中，滴加足 量的________溶液，过滤 | ______________ | _______ |
②向滤液中滴加适量________溶液 | 溶液变红 |