题目内容

11．下列实验方案不可行的是（　　）
A．用闻气味的方法区别白酒和白醋
B．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈
C．直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律
D．过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气

分析 酒精有特殊的芳香醇味，醋酸有刺激性气味；
铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁不能和氯化钠反应；
镁在空气中燃烧生成氧化镁；
点燃条件下，红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷．

解答 解：A、酒精有特殊的芳香醇味，醋酸有刺激性气味，因此用闻气味的方法区别白酒和白醋，该选项方案可行；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁不能和氯化钠反应，将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，不能除去其表面的铁锈，该选项方案不可行；
C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，生成的氧化镁一部分扩散到空气中，同时反应的氧气无法测定，因此无法验证质量守恒定律，该选项方案不可行；
D、点燃条件下，红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气，该选项方案可行．
故选：BC．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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1．如图是某化工公司生产的氮肥（尿素）包装标签的部分文字，试计算：
（1）尿素中各元素的质量比是C：O：N：H=，3：4：7：1
（2）这种尿素的纯净物还是混合物？
2．有A、B两种化合物，A物质在常温下是一种无色无味气体，也是空气成分之一，将其通入B物质的水溶液中能使溶液变浑浊．B的水溶液俗名叫澄清石灰水．写出下列物质的化学式，并计算出相对分子质量：
（1）A物质的化学式：CO2，相对分子质量：44．
（2）B物质的化学式：Ca（OH）2，相对分子质量：74．
19．推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（　　）
A．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含有O2
B．氦原子和镁原子的最外层电子数相同，则氦原子和镁原子的化学性质相似
C．水电解产生H2和O2，所以水是由氢元素和氧元素组成的
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
6．下列元素相应的元素名称、符号书写正确的是（　　）
A．锰 MnB．铝 ALC．钙 cAD．纳 Na
16．物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭具有还原性，可用于冶炼金属，请根据如图回答问题．
（1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）图中酒精灯加网罩的作用是使酒精灯火焰集中，提高温度；
 （3）装置中澄清石灰水的作用是验证产生二氧化碳；
（4）该实验中观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色，澄清的石灰水变浑浊．
3．实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，管口棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，若她选择E装置收集氧气，则将a与c相连．
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳，则他选择的药品是稀盐酸和大理石或石灰石（填试剂名称），发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．他可以选择的发生装置是B（填编号），若想控制反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为分液漏斗；他用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满．
20．某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验，实验步骤如表：
实验装置实验步骤分析


 
①检验装置气密性 
②把木炭和氧化铜的混合物放入试管，如左图所示连接实验装置装置中存在的问题是B试管处不应该有橡皮塞；
③改进装置后，点燃酒精喷灯开始实验装置B的作用是检验产物是否有二氧化碳；
④反应结束时，先将导管从装置B中撤出，再停止加热目的是防止液体倒流引起试管炸裂；
⑤待试管冷却后将剩余固体M倒入烧杯，加入足量稀硫酸，过滤得到蓝色滤液
滤渣为红色和黑色固体混合物
实验反思：剩余固体M中一定含有CuO、碳和铜．混合物中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，或者还可能的原因是从试管B中撤出导管时，有空气进入试管，与灼热的铜再次反应生成氧化铜．
1．下列物质间的转化，在一定条件下不能通过一步反应实现的是（　　）
A．Fe→FeCl2→Fe2O3B．CaCO3→CaO→Ca（OH）2
C．Na2CO3→NaCl→NaNO3D．Ca（OH）2→NaOH→Na2SO4

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