题目内容
2.一种具有空心且类似于足球结构的分子N60构成的物质,可能成为一种高效的火箭燃料.下列关于N60的说法错误的是( )| A. | N60是一种单质 | B. | N60的相对分子质量是840 | ||
| C. | 一个N60分子含有60个氮原子 | D. | 该物质由氮原子直接构成 |
分析 由一种元素组成的纯净物是单质;
根据物质的化学式可以计算相对分子质量;
根据物质的化学式可以判断物质的原子构成.
解答 解:A、N60是由氮元素组成的纯净物,属于单质,该选项说法正确;
B、N60的相对分子质量是:14×60=840,该选项说法正确;
C、一个N60分子含有60个氮原子,该选项说法正确;
D、该物质由分子直接构成,该选项说法不正确.
故选:D.
点评 N60是由分子构成的物质,因此构成该物质的基本微粒是分子,不是原子.
练习册系列答案
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10.在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间.
[实验探究]
实验:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
[实验结果]
(1)实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:①食盐能延长蜡烛的燃烧时间;②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性.
[实验反思]
(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如:其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间;加入食盐后对烛光亮度是否有影响等 (至少写出一点).
(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值:建议在制造蜡烛时,在烛芯周围加入少量的食盐,延长蜡烛燃烧时间,节约能源.
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间.
[实验探究]
实验:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
[实验结果]
| 食盐质量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
[实验反思]
(2)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如:其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间;加入食盐后对烛光亮度是否有影响等 (至少写出一点).
(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值:建议在制造蜡烛时,在烛芯周围加入少量的食盐,延长蜡烛燃烧时间,节约能源.
17.如图中的化学符号表示2个原子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.构建知识网络是一种重要的学习方法.
(1)将“分子”“原子”“元素”填入如图序号所对应的横线上

①元素;②原子;③分子.
(2)填写如表表格
(3)用微粒的观点解释下列事实.
①相同质量的液态水和气态水所占体积不同:分子间有间隔,液态分子间隔比气态小
②水中加入少量蔗糖,静置一段时间,最终形成均一、稳定的混合物:分子在不停地运动.
(1)将“分子”“原子”“元素”填入如图序号所对应的横线上
①元素;②原子;③分子.
(2)填写如表表格
| 元素的原子序数 | 原子结构示意图 | 该元素的离子符号 |
| 11 | Na+ | |
| 16 | S2- |
①相同质量的液态水和气态水所占体积不同:分子间有间隔,液态分子间隔比气态小
②水中加入少量蔗糖,静置一段时间,最终形成均一、稳定的混合物:分子在不停地运动.
11.只用一种试剂就能把(NH4)2SO4、NH4Cl、KCl、K2SO4四种溶液一次性分开的试剂是( )
| A. | AgNO3 | B. | BaCl2 | C. | NaOH | D. | Ba(OH)2 |