题目内容

下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）若D表示某元素原子，则m=___，该元素的原子在化学反应中容易____ 电子。

（2）B原子在第 _______ 周期

（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为_________。

（4）下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：

a.在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整______

b.A、B、C、D对应的物质都是由_________构成的

c.画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_________。

练习册系列答案
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腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐，某兴趣小组向这三种物质中加入适量水，充分搅拌，过滤，对滤液中溶质的成分进行探究。

小组讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaCl和______（写化学式）。

（提出问题）滤液中还可能含有哪些溶质呢？

（作出猜想）猜想一：Ca（OH）2；猜想二：Na2CO3；猜想三：Ca（OH）2和Na2CO3；

大家都认为猜想三不合理，原因是：______。（用化学方程式表示）

（实验探究）同学们设计了3种不同的实验方案如下：

实验操作

实验现象

实验结论

实验一：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸

______

猜想二正确

实验二：取少量滤液于试管中，滴加 ______ 溶液

产生白色沉淀

猜想二正确

实验三：取少量滤液于试管中，滴加Na2CO3溶液

无明显现象

猜想二正确

（交流讨论）同学们一致认为，实验三得出结论不严密，原因是______。有些同学往实验一中滴加稀盐酸后，却没有观察到明显现象，对此深感疑惑，经老师的指导和大家的认真思考后，终于找出了没有观察到明显现象的原因是______。

氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质

（提出问题）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，从哪些视角可以证明 CO2 与NaOH 溶液发生了反应？

（作出猜想）猜想一：从生成物的视角；猜想二：从_________的视角；猜想三：从能量变 化的视角……

（实验探究 1）第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中，按如下四种方案实验：

A．滴加酚酞试液，若变红则说明没发生反应；

B．滴加 BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，则说明发生了反应；

C．滴加澄清石灰水，若有白色沉淀生成，则说明发生了化学反应；

D．滴加足量的稀盐酸，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则说明发生了反应。

①该小组同学通过讨论，一致认为_____方案是不正确的，原因是_____。

②若方案 B 正确，请写出此方案涉及的化学反应方程式_____。

（实验探究 2）第二组同学利用压强传感器和 CO2 传感器设计了如图甲、乙两个实验装置， 并进行实验，得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)

①设计图乙实验的目的是 _______________________________________________________ 。

②图丙中曲线______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反应。

（实验探究 3）化学反应常常伴随着能量的变化，第三组同学利用温度传感器获得了实验过 程中温度随时间变化的曲线(如图丁)，曲线 III 为 CO2 与 NaOH 溶液的反应，曲线 IV 为 CO2 与水的反应。由此证明 CO2 与 NaOH 反应是_____反应(填：“吸热”、“放热”)

（拓展延伸）查阅资料，Na2CO3 溶液与 CO2 也会发生反应：Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

当 10g8%的 NaOH 溶液通入一定体积的 CO2 后，所得溶液中的溶质是 Na2CO3 和 NaHCO3， 则参加反应的 CO2 的体积范围_____(该状况下，CO2 的密度为 2g/L)

（实验探究 4）第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下：

(1)图 1 所示装置的气密性良好，三个 250mL 的烧瓶内收集满 CO2 气体，三个注射器内各 装有 85mL 的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感 器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内 85mL 的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自 烧瓶中，关闭活塞。

(3)一段时间后，三位同学同时振荡烧瓶。观察烧 瓶内气压随时间变化的曲线(如图 2)

①导致曲线 1 中 CD 段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情 况下，进一步降低 E 点的方法是_________ 。

②曲线 2 中发生的反应方程式为______________________________ 。

③曲线 2 与曲线 3 差异较大的原因是__________ 。

④对比曲线 1、2、3，不能得出的结论是__________(填序号)。

A．CO2 能与水发生反应

B．1 体积水约溶解 1 体积 CO2；

C．CO2 能与 NaOH 溶液发生反应

D．检验 CO2 用饱和澄清石灰水较合适

E．吸收 CO2 用 NaOH 溶液较合适

硫的氟化物有SF2、SF4、SF6 等，其中SF4 最好的制法是在温热的乙腈（CH3CN）溶液中由NaF对SCl2进行氟化：3SCl2 +4 NaFS2Cl2 + SF4 + 4X，则生成X的化学式为( )

A. Na4Cl4 B. SCl4 C. NaCl D. NaCN

下列做法不利于保护环境的是( )

A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具

C. 焚烧秸秆以获取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

学完溶液知识后，小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验．

（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油．碳酸钙不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关；

（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关．小松在设计实验方案验证（2）中假设时，在选择了溶质和溶剂种类的前提下，你认为在实验中还需要控制的变量有_____；

（3）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松应该采用的方法是_____；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？_____．

铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（ ）

A. 铝的化学性质不活泼

B. 铝不与酸、碱反应

C. 铝常温下不与氧气反应

D. 铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜

我国古代炼丹术用的铅丹与硝酸反应的化学方程式是：铅丹+4HNO3＝PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，则铅丹的化学式为_____．

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