题目内容

甲、乙、丙、丁、X都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）

（1）若上述物质由C、O、Fe三种元素中的一种或几种组

成。已知甲是常见的灭火剂，甲的化学式是 　，

丙和乙反应的化学方程式是 　。

（2）若上述物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成，且只有一种物质中含有金属元素，并将题目中“丙—乙”改为“丙→乙”。已知甲也可用于灭火，则甲的化学式是 　。丙→丁的化学方程式是 　，此反应属于基本反应类型中的 　反应

练习册系列答案
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实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯

B. 测定空气里氧气含量

C. 检查装置气密性

D. 铁丝在氧气中燃烧

(1)2019年3月22日是第27届世界水日,宣传主题是“Leaving no one behind" (不让任何一个人掉队)。水对于生存至关重要,我们的身体、城市、工业、农业乃至生态系统都依赖于它。请回答下列与水有关的问题。

①公共场所的直饮水是利用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得,利用了活性炭的______________________性,

也有很多人会饮用pH在7.5 ~8.5之间的苏打水,这种水呈_____________性。

②自来水厂经过滤、杀菌消毒后，取水样向其中加人适量肥皂水，振荡,发现水中出现的浮渣较多、泡沫较

少,则该水样为___________________________(填“硬水”或“软水”),经过以上处理的自来水不是纯水,若要制取纯水，应采取的净化方法是___________________________。

③爱护水资源，一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染,下列符合节约用水的是___________________________(填字母)。

A.改漫灌为滴灌或喷灌

B.用洗菜、淘米后的水浇花

C.刷牙时,不关闭水龙头

(2)实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,该实验对红磷的要求是___________________________，集气瓶底部放少量水的作用一方面是吸收反应生成的五氧化二磷,防止污染空气，另一方面是______________________。

(3)实验室电解水时,一段时间后,正、负极产生气体的体积比约为___________________________，该实验说明水是由________组成的。

(4)日常生活中,用洗涤剂可除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有____________________作用。

25m3的气体可压缩储存于0.024m3的钢瓶中,这是因为()

A.分子的体积很小

B.分子的体积变小

C.分子在不断运动

D.分子间有间隔

把160g氧化铜还原成铜，至少需要通入一氧化碳多少克_____？

碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：

（1）下列结构图中，依次表示石墨、金刚石、C60的是（填序号）_____。
 

（2）金刚石、石墨、C60都是由_____组成的单质，其中，金刚石、石墨是由_____构成的，C60是由_____构成的。

（3）下列物质中，主要用石墨制取的是（填序号）_____。

①铅笔芯 ②玻璃刀 ③璀灿夺目的天然钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂 ⑦无轨电车的“电刷”

（4）北宋画家张择端绘制的《清明上河图》能保存至今，是因为_____。

（5）石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于_____变化。

在一定条件下，12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为（　　）

A.CO2 B.CO C.CO和CO2 D.CO2和O2

某化学小组为了探究室温下饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液吸收CO2的能力，将CO2压强传感器伸入到一个盛有CO2的密闭容器内，先后向密闭容器内注入等体积的饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液。如图是利用CO2压强传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件测定的实验结果。

（1）数字化使实验从定性升华到定量，根据图示信息，你得到什么结论？_______

（2）请叙述上述结论在化学实验中的一种具体体现。__________

化学实验室现有一包固体样品A，其中可能含有Fe、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2四种物质中的一种或多种。小颖同学按下图所示进行成分组成探究实验，出现的现象如图中所述。（假设所有能发生的反应都恰好完全进行）

根据上述信息和分析推理，试回答下列问题：

（1）蓝色沉淀E的化学式为__________。

（2）气体H的化学式为_________，由此可推知样品A中一定含有________________。

（3）写出步骤①中反应的化学方程式___________。

（4）写出步骤③中发生的复分解反应方程式_______________，溶液F的颜色为______________。

（5）根据上述实验信息，仍不能确定是否存在的物质是______________，你的理由是：____________。

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