欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体.下列方法不可取的是( )A．用燃着的木条B．用带火星的木条C．用澄清的石灰水D．测密度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体，下列方法不可取的是（　　）

A．

用燃着的木条

B．

用带火星的木条

C．

用澄清的石灰水

D．

测密度

分析鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体，要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两瓶气体的目的．

解答解：A、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；能一次鉴别出这两瓶气体，故选项错误．
B、把用带火星的木条分别伸入两瓶气体中，若木条复燃，则是氧气，能一次鉴别出这两瓶气体，故选项错误．
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，故可将两种气体分别通入澄清的石灰水中，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是氧气；能一次鉴别出这两瓶气体，故选项错误．
D、氧气、二氧化碳的密度都比空气的大，用测密度方法可以鉴别，但操作复杂，不是简便方法，故选项正确．
故选：D．

点评本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．

练习册系列答案

相关题目

5．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（　　）

	A．	2SO₄^2-：表示2个硫酸根离子
	B．	维生素C（C₆H₈O₆）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子
	C．	Al：可表示1个鋁原子构成
	D．	2O：表示2个氧原子

6．下列说法正确的是（　　）

	A．	只有燃烧反应才会放出热量
	B．	饱和溶液一定比不饱和溶液更
	C．	决定元素种类的是质子数
	D．	a 克硝酸钾加入到b克水中充分溶解后所得溶液质量一定等于（a+b）克

3．下列洗涤方法利用了乳化原理的是（　　）

	A．	用酒精洗去试管中的碘		B．	用洗洁精洗去餐具上的油污
	C．	用汽油洗去衣服上的油污		D．	用稀盐酸洗去试剂瓶内壁的碳酸钙

10．若需称取25.6g高锰酸钾制取氧气，必须要用到的测量工具是托盘天平，称量时，应选取25g砝码放置于右盘，并将游码停在0.6g刻度处．（5g以下使用游码）

20．下列关于水的说法中，正确的是（　　）

	A．	洁净矿泉水中含钾、钙、镁等多种元素，是一种健康饮品
	B．	超纯水绝对卫生，不含任何化学物质，长期饮用有利健康
	C．	身体健壮的人饮用被污染的水，不会有任何危险
	D．	水覆盖了地球表面积的$\frac{3}{4}$，因此不会存在水危机

7．下列过程中发生化学变化的是（　　）

	A．	石墨导电		B．	洗涤剂除油污
	C．	铝制品久置表面变暗		D．	活性炭净水

4．

某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧前后质量变化实验探究，试回答下列问题：
（1）实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有有大量白烟产生产生，气球先变大后缩小，
（2）待白磷燃烧完毕冷却后再称量，天平的指针将会指向正中（填“偏左”、“偏右”、“正中”．下同），若待打开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向偏左（同上），白磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）在实验设计上玻璃管上方系一小气球的目的燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起，玻璃管灼热的目的是引燃白磷．

5．下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）

	A．	氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧气		B．	磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
	C．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水		D．	石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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