题目内容

关于下面几种常见元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是　　

A. ③和⑤形成的化合物具有致密的结构

B. ①和⑥形成的化合物常用来除铁锈

C. ①和③形成的两种化合物的性质不同是因为二者的分子结构不同

D. ④在化学反应中容易得到电子形成阴离子

练习册系列答案
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下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。

①请写出物质甲的一条用途______。

②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称）在一定条件下，物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”）变化。

③物质丙的化学式为______，从其化学式可以获得的信息是______(写一条）。

欲蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体，应将蒸发皿中的溶液加热蒸发至（ ）

A. 溶液沸腾为止 B. 蒸干为止

C. 有少量晶体析出时为止 D. 有大量晶体析出时为止

不属于绿色能源的是（ ）

A. 汽油 B. 潮汐能 C. 风能 D. 太阳能

汽车尾气是大气污染主要来源之一，“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图，回答下列问题：

（1）A中两种元素质量比为______

（2）四种物质中，属于化合物的是______填图中字母

（3）该反应的化学方程式是______

（4）在该反应中，生成C和D的质量比为______计算结果用最简整数比表示。

建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是　　

A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，说明分子变小了

B. 水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大

C. 冬天雪花飘飘，说明分子在不停地做无规则运动

D. 通过气味辨别酒精和水，说明分子不断运动，不同分子的性质不同

铝是地壳中含量最多的金属元素，铝的化合物种类繁多，氧化铝的熔点（2050℃）高于铝的熔点（660℃）。硬铝（含铝、铜、镁、硅）是用途广泛的铝合金。回答问题：

（1）硬铝比铝的硬度_______(填“大”或“小”)，硬铝含有的非金属元素是______。

（2）氧化铝可用于制造耐火砖等高温材料，这是因为____________。

（3）从活泼金属的化合物中提炼单质比较困难。人类3000多年前就使用铜，1500多年前就使用铁。推测人类使用铝比铁的年代______(填“早”或“晚”)。

二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下四个实验探究其性质。

(1)一段时间后，甲中观察到的现象是____，产生此现象的原因是___。(用化学方程式解释)

(2)二氧化碳是常用的灭火剂，这利用了二氧化碳_______(填字母)的性质。

A．密度比空气大 B．不可燃 C．不支持燃烧 D．不供给呼吸

(3)下列关于实验丙、丁说法正确的有__________。

A．丁能证明二氧化碳能溶于水

B．丁能证明二氧化碳与水发生了反应

C．对比丙和丁能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

D．向丙中继续加入稀盐酸产生气泡，证明丙中二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

实验室准备配制 50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，问：

（1）需要固体氯化钠多少克_______？

（2）如改用 20%的氯化钠溶液进行配置，则需要 20%的氯化钠溶液多少克______？

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