题目内容
火柴头中含有磷，当火柴燃烧时，磷发生变化的化学符号表达式是 ．利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝，铁丝燃烧的符号表达式是 ，基本反应类型是 ．铁丝燃烧时所需的氧气可由氯酸钾和二氧化锰混合加热制得，反应的符号表达式是 ，基本反应类型是 ．
| 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．. | |
| 专题： | 化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型． |
| 解答： | 解：火柴头中含有磷，当火柴燃烧时，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2 利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 故答案为：4P+5O2 |
| 点评： | 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题． |
2P2O5；
Fe3O4；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
2KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
2KCl+3O2↑；分解反应．
寒假学与练系列答案人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
提出问题：氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入 ，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星木条均 |
| Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag． | \ |
| Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象． |
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【实验结论】
（1）A中产生的气体是
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的化学性质质量和 化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】
（1）设计实验Ⅳ的目的是
（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是
【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是
A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类．
NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）
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| A． | CO2 | B． | Cl2 | C． | O2 | D． | N2 |
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
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| A． | 该图可示意H2与O2的反应 | B． | 该反应前后原子个数改变 |
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| C． | 甲和乙的相对分子质量一定相等 | D． | 该反应属于化合反应 |
