题目内容
16.(1)P点的含义,表示t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
(2)A中混有少量的B,要从混合溶液中提纯A物质,一般采用的方法是降温结晶;
(3)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B、C三种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是B溶液(填“A”或“B”或“C”);
(4)若不考虑水分的蒸发,将t2℃的A物质的饱和溶液升温至t3℃溶液中溶质的质量分数将不变(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)在t3℃时10gA物质溶解在15g水中所得到的溶液溶质质量分数为40%;
(6)t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃过滤后,所得溶液的质量由大到小的顺序是C>B>A.
分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;P点的含义,表示t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;A中混有少量的B,要从混合溶液中提纯A物质,一般采用的方法是降温结晶,因为A的溶解度受温度的影响变化比B大;t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B、C三种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是B,因为在该温度下B的溶解度最大;若不考虑水分的蒸发,将t2℃的A物质的饱和溶液升温至t3℃溶液中溶质的质量分数将不变,因为升温后A溶液由饱和变为不饱和,质量分数不变;在t3℃时,A的溶解度是80g,10gA物质溶解在15g水中所得到的溶液是不饱和溶液,因此溶质质量分数=$\frac{10g}{25g}×100%=40%$;t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃过滤后,所得溶液的质量由大到小的顺序是C>B>A,因为A析出固体比B多,C溶液不变.
解答 解:(1)P点的含义,表示t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;故答案为:t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
(2)A中混有少量的B,要从混合溶液中提纯A物质,一般采用的方法是降温结晶,因为A的溶解度受温度的影响变化比B大;故答案为:降温结晶(或冷却热的饱和溶液)
(3)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B、C三种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数最大的是B,因为在该温度下B的溶解度最大;故答案为:B
(4)若不考虑水分的蒸发,将t2℃的A物质的饱和溶液升温至t3℃溶液中溶质的质量分数将不变,因为升温后A溶液由饱和变为不饱和,质量分数不变;故答案为:不变
(5)在t3℃时,A的溶解度是80g,10gA物质溶解在15g水中所得到的溶液是不饱和溶液,因此溶质质量分数=$\frac{10g}{25g}×100%=40%$;故答案为:40%
(6)t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃过滤后,所得溶液的质量由大到小的顺序是C>B>A,因为A析出固体比B多,C溶液不变;故答案为:C>B>A
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
【查阅资料】二氧化碳能溶于水.在通常情况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳.二氧化碳溶于水,既有物理变化,又有化学变化,发生化学变化的化学方程式:CO2+H2O=H2CO3.
【提出问题】在实验室条件下,1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢?
【进行实验】
(1)将蒸馏水煮沸后,置于细口瓶中,盖上瓶塞,冷却至室温,备用.将蒸馏水煮沸的目的是气体的溶解度随温度的升高而减小,赶走蒸馏水中溶解的气体,减小对实验数据的影响.盖上瓶塞后再冷却的原因是防止气体进入,影响实验.
(2)制取二氧化碳,用向上排空法收集,验满后盖上玻璃片,备用.检验二氧化碳是否集满的操作方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,则收集满.
(3)实验①:取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次.
实验②:取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次至体积不再减少为止.反复交替推动注射器活塞的作用是让气体和水充分溶解.
(4)记录数据
| 实验编号 | 抽取气体的体积 | 抽取蒸馏水的体积 | 充分混合后,气、液总体积 |
| ① | 10mL空气 | 10mL | 20mL |
| ② | 10mL现制的二氧化碳 | 10mL | 12mL |
【注意:若答对以下小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分】
【反思质疑】小芳对实验结论产生了疑问:实验②中不能再溶解的气体中是否还含有二氧化碳气体?如收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验②的残留气体是空气,就不能再溶,则实验结论不可信.请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信.写清操作步骤、现象及结论.
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将气体推至一注射器内,气液分离,取下盛有液体的注射器并挤出液体,重新抽取一定体积的蒸馏水,再将两注射器连接,反复交替推动活塞. | ①气体体积减少(总体积减少),②若气体体积不变(总体积不变). | ①实验结论可信②实验结论不可信. |
| A. | 用胶头滴管向试管中滴加液体 | B. | 量筒内液体的读数 | ||
| C. | 稀释浓硫酸 | D. | 用天平称量氢氧化钠固体 |
| A. | 等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为14:11 | |
| B. | 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等 | |
| C. | 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等 | |
| D. | 等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性 |