题目内容
【题目】小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末“鱼浮灵”加入水中，有气泡产生，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种白色粉末展开了相关探究。
[查阅资料]“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(
)，俗称固体双氧水，该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。
（1）取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出，将带火星木条伸入试管中，_____________，不能得出是否有氧气生成。
（2）通过数字实验进一步探究，如图1所示，在三颈烧瓶中加入“鱼浮灵”和适量水，三颈烧瓶两端分别插入氧气传感器、溶解氧传感器(氧气传感器用于测定装置内气体中氧气的含量变化，溶解氧传感器用于测定溶液中溶解氧气的含量变化)测定的图像如图2，根据溶解氧传感器测得的曲线可以得出结论:_________________。
（3）[实验反思]结合曲线，实验中小明看不到明显现象的原因是_________________。
（4）向实验(1)试管中加入少量_________________，产生大量气泡，伸入带火星木条，木条复燃。
（5）取实验(1)中上层清液，测得溶液pH_____________7，向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡，将产生的气体通入澄清石灰水中，_________________，说明有CO2生成。
（6）在过碳酸钠中加入下列物质时，不会导致过碳酸钠变质的是______________。
A硫酸铜 B醋酸 C硫酸钠 D氯化钡
【答案】木条不复燃 “鱼浮灵”与水作用产生的气体是氧气 产生的氧气较少，主要溶解在水中 二氧化锰 > 石灰水变浑浊 C
【解析】
（1）氧气具有助燃性，取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出，将带火星木条伸入试管中，木条不能复燃，可能是没有氧气产生，也可能是氧气浓度较低，故不能得出是否有氧气生成；
（2）在三颈烧瓶中加入“鱼浮灵”和适量水，溶解氧量逐渐增大，所以根据溶解氧传感器测得的曲线可以得出结论是：“鱼浮灵”与水作用产生的气体是氧气；
（3）少量的氧气会溶解在水中，所以结合曲线，实验中小明看不到明显现象的原因是：产生的氧气较少，主要溶解在水中；
（4）二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成氧气，所以向实验（1）试管中加入少量二氧化锰，产生大量气泡，伸入带火星木条，木条复燃；
（5）碳酸钠溶液显碱性，所以取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7，碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明有CO2生成；
（6）过碳酸钠中的碳酸钠不能与硫酸钠发生反应，硫酸铜、醋酸、氯化钡都会与碳酸钠反应，故选：C。
【题目】实验室制取气体常用装置如下图所示，请回答以下问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：①______________；②_________________。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是______________，收集较纯净的氧气选用的装置是_______________（填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳选择装置F和G组合，与B装置相比，选用F作为发生装置的主要优点是______________；如用G装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是______________。如用G装置检验二氧化碳，先在瓶内加入适量的澄清石灰水，二氧化碳应从__________端（选填 “a”或 “b”）通入。
（4）为了测定实验室制取二氧化碳所用的石灰石中碳酸钙的含量，某兴趣小组的同学称取50g石灰石样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设样品中除碳酸钙外，其余成分不与盐酸反应。）：
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
①表中X的值为_________；
②样品中碳酸钙的质量分数为__________。
