题目内容
(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
(2)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
(3)开始电解后,A管收集到
(4)点燃D处气体前需要
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)通过对比可以判断装置的优劣;
(2)纯水的导电性较差;
(3)根据正氧负氢分析;
(4)氢气点燃前要检验纯度.
(2)纯水的导电性较差;
(3)根据正氧负氢分析;
(4)氢气点燃前要检验纯度.
解答:解:(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是便于检验生成物.
故填:便于检验生成物.
(2)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性;故填:为了增强水的导电性;
(3)A试管连接电源的正极,产生的是氧气,B连接电源的负极,产生的是氢气;故填:氧;氢;
(4)氢气不纯点燃易发生爆炸,故要检验氢气纯度,氢气燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,氢气+氧气
水;故填:检验氢气纯度;燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量;氢气+氧气
水.
故填:便于检验生成物.
(2)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性;故填:为了增强水的导电性;
(3)A试管连接电源的正极,产生的是氧气,B连接电源的负极,产生的是氢气;故填:氧;氢;
(4)氢气不纯点燃易发生爆炸,故要检验氢气纯度,氢气燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,氢气+氧气
| 点燃 |
| 点燃 |
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
练习册系列答案
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下表中列出了主要物质及所含的杂质,其中所使用的除杂方法与操作错误的是( )
| 选项 | 主要物质 | 含有杂质 | 方法与操作 |
| A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
| B | 氮气 | 氯化氢气体 | 通氢氧化钠溶液 |
| C | 硫酸亚铁溶液 | 硫酸铜 | 加过量铁,过滤 |
| D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
| 1 |
| 5 |
| A、氮气不易溶于水 |
| B、氮气的密度比空气略小 |
| C、氮气不能燃烧 |
| D、氮气不支持燃烧 |
下列各组物质的溶液中,不外加试剂就能将其区别开的是( )
| A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 |
| B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOH |
| C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 |
| D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 |
推理是学习化学的一种重要方法.下列的推理正确的是( )
| A、酸与碱反应生成盐和水.所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 |
| B、向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该溶液一定显酸性 |
| C、酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 |
| D、有机物中含有碳元素,所以不含碳元素的物质一定不是有机物 |