科学家制造出原子序数为112的新元素.其相对原子质量为277.下列有关112号元素原子的说法中正确的是( )A．中子数为112B．质子数为165C．核电荷数为277D．核外电子数为112 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．科学家制造出原子序数为112的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素原子的说法中正确的是（　　）

A．

中子数为112

B．

质子数为165

C．

核电荷数为277

D．

核外电子数为112

分析根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．

解答解：A、原子中：原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子序数为112的新元素的质子数为112；其相对原子质量为277，中子数=277-112=165，故选项说法错误．
B、原子中：原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子序数为112的新元素的质子数为112，故选项说法错误．
C、原子中：原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子序数为112的新元素的核电荷数为112，故选项说法错误．
D、原子中：原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子序数为112的新元素的核外电子数为112，故选项说法正确．
故选：D．

点评本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．

练习册系列答案

相关题目

20．

用如图所示的水电解器来探究水的组成．通电后，两个电极上都有气泡产生，一段时间后发现，左边试管里收集到的气体比右边试管收集到的气体多．请回答下列问题：
（1）从图中可发现，左边试管里收集到的气体是H₂（填“H₂”或“O₂”）．
（2）水电解生成氢气、氧气的体积比是2：1，完全电解18g水，可得到氢气2g和氧气16g．
（3）水电解时发生反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+0₂↑．

17．（1）实验室中用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，34g过氧化氢完全分解，可以生成16克氧气
（2）某化合物由碳、氢两种元素组成，这两种元素的质量比为3：1，该化合物的化学式量为16，它的化学式为CH₄．

1．现有生石灰和碳酸钙的固体混合物13.4g，向固体中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，固体恰好完全消失且所得溶液为中性．请你计算反应过程中生成氯化钙的总质量为（　　）

（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
①应选用图中的装置A（填标号），云蕊同学连接好装置后，双手紧握试管一段时间后，把导管放入水中，没有观察到气泡冒出，但松开手一会儿观察到导管中进入一段水柱，证明装置的气密性良好．云蕊同学没有观察到气泡冒出的操作原因是装置没有连接好．
②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用．
③检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（2）若用高锰酸钾制取氧气．
①应选用图中的装置B（填标号），还需要补充的仪器是酒精灯．反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
②在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管．
③若收集到的氧气不纯，可能的原因是收集时刻过早（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是没有预热（写一点）．
（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置．调整时，一定要调节铁架台上的旋钮b（填a或b或c）．

18．目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，节约用水是每个公民的义务．下列选项与节约用水无关的是（　　）

	A．	海水晒盐
	B．	使用节水龙头
	C．	庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水
	D．	洗菜水用来冲厕所

15．下列化学反应中，属于化合反应不属于氧化反应的是（　　）

	A．	氧化钙+水→氢氧化钙
	B．	乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
	C．	碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
	D．	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

16．下列关于实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末
	B．	细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
	C．	碳在纯氧中燃烧，生成二氧化碳
	D．	蜡烛在氧气中比空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑

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